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李秋红

作品数:30 被引量:95H指数:4
供职机构:石家庄信息工程职业学院更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题河北省人力资源和社会保障研究课题河北省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

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  • 2篇经济管理
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  • 1篇艺术

主题

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机构

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作者

  • 22篇李秋红
  • 4篇吴健
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  • 4篇杜冰
  • 3篇王丽晓
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传媒

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年份

  • 1篇2024
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 5篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
社会主义核心价值观融入艺术学科教育理论与实践研究
2019年
当前,关于社会主义核心价值观进课堂、进教材、进学生头脑的问题引发了越来越多的研究,在世界范围内价值观较量的新态势下,采用多种渠道、不同形式使之有针对性的融入到高校学科教育中显得尤为重要,本文就社会主义核心价值观融入艺术学科教育教学进行分析,并提出相应的实践途径。
魏冬韩立英李秋红
关键词:社会主义核心价值观艺术学科教育
市域社会治理现代化法治保障机制研究被引量:1
2021年
市域社会治理法治保障机制现状河北省治理委员会提出治理含义包括各种公共或者私人的个人及机构管理,所共同事物的诸多方式的总和。另外市域社会治理现代化是建立在保证法治和政府充分参与的基础上的一项共同事业,并充分激发出政府、法人及非法人组织、个人的力量,对于这一观点更符合社会治理的理念。河北省社会治理领域支持非政府组织等社会行动者的参与,并强调政府的关键作用。
杜冰张鑫李秋红田瑶
关键词:非法人组织非政府组织市域
“课程思政”理念下高职院校创新创业教育实践被引量:40
2019年
在"课程思政"教育背景下,高职院校创新创业教育作为一种教育改革实践,也需要以"课程思政"理念为价值引领,开展以"课程思政"理念引领高职院校创新创业教育。通过对如何建设创新创业教育平台进行论述,提出"全程全员全方位成长进阶式"创新创业人才培养模式,培养高职院校学生创新创业意识、创新精神、创业能力,最终提高高职院校的人才培养质量。
黄淑敏李秋红宫亮
关键词:高职院校创新创业教育
“微时代”背景下的高职院校农村学生思想政治教育创新研究被引量:3
2017年
"微时代"的到来给高职院校的思想政治带来一定的社会影响力,思想政治教育工作者要时刻关注"微时代"背景下国际、国内形势对高职学生思想政治教育的影响,创新教育教学方法,努力运用"微媒体"传播先进、正面和健康文化。
李秋红刘从立吴健王丽晓
关键词:高职学生思想政治教育
大学生时代错位教育研究
2011年
本文以提高大学生综合素质为目的,分析了当前大学生思想道德时代错位现象及原因,对大学生思想道德时代错位的教育策略进行了初步的探讨。
李秋红
关键词:思想政治教育
河北省社会治理实现的有效途径和法治保障
2021年
随着城镇化的快速发展和京津冀协同合作,河北省迎来了经济发展和产业转型的新契机,同时也面临着新的挑战。如何有效地实现社会治理,推进社会治理现代化,需要不断创新实践,探索并完善适合河北省发展的有效途径,强化法治保障,打造河北省共建共治共享新格局。
田瑶张鑫李秋红杜冰
关键词:社会治理法治保障
新媒体视域下高校思想政治教育的话语权重构途径被引量:2
2018年
互联网的快速发展,智能手机的普及,交互平台的广泛使用,使得新媒体对学生的影响逐步深入。同时对高校思想政治的教育的话语权提出了新挑战和新要求。本文从多渠道、多途径对高校思想政治教育话语权重构进行分析,针对性的提出策略、方法,进一步拓宽话语权的重构途径。
韩立英李秋红刘丽娜
关键词:高校思想政治教育话语权
西柏坡精神与“中国之治“的关系及时代价值研究
2020年
西柏坡时期中国共产党对“中国之治”进行了政治建设、经济建设和执政党建设等方面的探索。弘扬西柏坡精神必将有利于“中国之治”的进一步完善和发展。
李秋红杜冰田瑶
关键词:西柏坡精神
课程思政视域下高职院校创业教育的路径探究——以石家庄信息工程职业学院为例被引量:24
2018年
课程思政视域下,高职院校的创业教育课程应与思想政治理论课同向同行,相互融合,形成协同效应。本文以石家庄信息工程职业学院创业教育为例,探索将创业教育与思想政治教育相互融合、相互促进、相互协同的必要性、可能性,探索高职院校加强创业教育的新路径,以期拓宽高职学生毕业后的发展空间。
黄淑敏李秋红
关键词:高职院校创业教育思想政治教育
酒店管理专业教师与职业经理一体化问题及对策探讨
2014年
随着酒店行业的不断发展和对人才需求的增加,酒店管理专业的发展面临新的挑战和机遇,这也对酒店管理专业的教师提出了更高的要求。本文在阐述了酒店管理专业实现教师与职业经理一体化的必要性的基础上,分析了酒店管理专业实现教师与职业经理一体化中存在的问题,提出了实现教师与职业经理一体化的对策和措施。
刘彤李秋红
关键词:酒店管理专业专业教师一体化酒店行业
共3页<123>
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