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杨珂
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3
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徐颖
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中小学劳动教育的现实困境及实施路径
2023年
在立德树人的根本任务的驱动下,我国逐步规划实施并规范着劳动教育工作。当前,我国中小学劳动教育呈现出劳动教育价值取向功利化、课程碎片化和单一化、教育资源有限以及脱离时代诉求等问题,制约着劳动教育的落地见效。启示我们从推动家校社三方联动、创造劳动教育新形态、加强劳动教育师资建设、构筑多元可视评价体系四方面入手,破解劳动教育的现实困境。
杨珂
徐颖
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劳动教育
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