黄琛琛
- 作品数：4 被引量：58H指数：2
- 供职机构：安徽医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 高职高专院校建设开放性口腔医学实践教育中心初探
- 2014年
- 鉴于许多高职高专院校口腔医学专业校内实训基地只是专业实践教学的场所,多处于封闭或半封闭状态,缺乏行业、企业、社会的参与,导致硬件设施陈旧,落后于行业标准,设备利用率低等特点,探讨开放口腔医学实践教育中心,使人才培养更符合岗位的需求,同时为社会提供多方位的服务。
- 柴梅周孟平董蕾夏岩黄琛琛宣汉生
- 关键词：口腔医学专业实训基地
- CAD/CAM全瓷高嵌体修复根管治疗后牙体缺损的临床评价被引量：56
- 2016年
- 目的:采用瓷睿刻计算机辅助设计与制作(CAD/CAM)系统制作全瓷高嵌体修复根管治疗后的后牙牙体缺损,观察其1年期临床疗效。方法::选取46例根管治疗后的后牙,使用瓷睿刻(CEREC)系统,IPS e.max CAD材料,制作全瓷高嵌体,双固化树脂水门汀粘结。修复后1年,采用改良USPHS标准对修复体、牙体、牙周等各方面指标进行评价,同时评价患者满意度。结果:87%的修复体各项检查标准都达到了USPHS标准A类,患者满意率92%。CEREC全瓷高嵌体1年期疗效确切。结论:使用瓷睿刻(CEREC)系统制作的IPS e.max CAD全瓷高嵌体可作为根管治疗后后牙牙体缺损的有效修复方案。
- 黄琛琛潘丽娜张伟许庆安樊明文
- 关键词：CAD/CAM高嵌体
- 三种包埋材料对全口义齿蜡型形变大小的影响
- 2013年
- 目的 研究不同包埋材料对全口义齿蜡型包埋前后的形变影响.方法 采用普通石膏、超硬石膏、超硬石膏＋硅橡胶三种不同包埋材料,分别包埋下颌全口义齿蜡型,按随机数字表法分三组,各8个.采用金属型盒包埋及传统水浴加热,测量四个标记点在包埋前蜡型上及热处理后甲基丙烯酸酯树脂基托上的标记点间距离并观察义齿表面光滑度.结果 普通石膏组对标记点形变量的改变最大,平均值在175～267μm,超硬石膏组与硬膏硅胶组标记点形改变量接近,AB间距离（F=3.768,P=0.040）及总均数（F=4.830,P=0.019）的改变量在三种材料间差异有统计学意义,两两比较显示,普通石膏组AB间距离及总均数的改变量均大于超硬石膏组和硬膏硅胶组,但超硬石膏组与硬膏硅胶组间差异均无统计学意义.三组间光滑度差异有统计学意义（Х^2=17.575,P＜0.01）,硬膏硅胶组的光滑度最好.结论 普通白石膏组在包埋形变上最大且表面光滑度最差,超硬石膏组包埋的形变最小,而超硬石膏＋技工用硅橡胶联合包埋组的形变与单纯超硬石膏包埋组接近且表面光滑度最好.
- 夏岩张志宏黄琛琛
- 关键词：硫酸钙
- 安徽医学高等专科学校新生对龋病的认知及行为的调查分析被引量：2
- 2014年
- 目的探索安徽省高职高专院校新生对龋病的认知及行为的基本情况,为进行龋病的预防提供科学依据。方法设计调查问卷,对安徽医学高等专科学校大一新生进行龋病知识及健康行为的问卷调查。结果新生对龋病的认知及行为总体表现较好,知道龋病是由细菌引起的学生占66%;知道含糖食品最易致龋的人占75.3%;每天刷牙2次或以上的人占73.9%,但对有些知识表现较差,仅16%的人知道窝沟封闭能防龋,知道"牙菌斑"这个概念的仅占20.1%;定期检查的人只占1.1%。结论安徽省高职高专学校新生对龋病的认知及行为存在盲区,学校应加强口腔保健知识的宣传。
- 柴梅倪成励黄琛琛夏岩
- 关键词：龋病口腔健康行为
