闫波
- 作品数：30 被引量：59H指数：5
- 供职机构：安徽医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学自动化与计算机技术更多>>
- 以岗位胜任力为目标的医学检验技术专业教学体系构建与实践被引量：7
- 2018年
- 高职高专医学检验技术专业人才岗位胜任力包括完成工作任务的动手能力、实践能力和通过职业资格考试的理论知识水平。本文对以岗位胜任力为目标的医学检验技术专业教学体系构建进行探索。
- 严家来陈雨京孟德娣房功思闫波张发苏汪洪杰曹元应
- 关键词：岗位胜任力医学检验技术专业
- 小儿腹痛的临床病因分析被引量：2
- 2015年
- 目的增加对小儿腹痛的病因,提高对其诊断率。方法回顾性连续选取2012年1月至2014年2月以腹痛收入儿科的200例住院患儿进行病因、症状、体征及辅助检查进行分析。结果以腹痛为主要临床表现的患儿,〈2岁小儿腹痛以外科急腹症为主;2∽5岁以肠系膜淋巴结炎为主;5∽12岁以过敏性紫癜为主;〉12岁患儿以胃炎为主。结论小儿以腹痛为主要表现的病因复杂,病情多变,应根据年龄、重视其早期诊断。
- 袁丽萍闫波蔡杰桂明
- 关键词：腹痛病因
- 临床护理因素对检验结果质量的影响及对策
- 闫波张发苏
- IL-27通过STAT1信号转导途径诱导HepG2.2.15细胞表达MxA发挥抗病毒效应被引量：6
- 2018年
- 目的研究白细胞介素27(IL-27)对Hep G2. 2. 15细胞乙型肝炎病毒(HBV)复制、抗原分泌的影响及其机制。方法以(0、20、50) ng/m L IL-27处理Hep G2. 2. 15细胞,采用荧光定量PCR检测细胞上清液HBV-DNA水平,ELISA检测细胞上清液HBV表面抗原(Hbs Ag)和HBV e抗原(HBe Ag)含量;免疫细胞化学染色法检测细胞HBV核心抗原(HBc Ag)的表达和定位,Western blot法检测细胞信号转导子与转录激活子1(STAT1)、磷酸化的STAT1(p-STAT1)、黏病毒抗性蛋白A(MxA)的蛋白水平。结果不同剂量IL-27处理后,Hep G2. 2. 15细胞上清中HBV-DNA、HBs Ag、HBe Ag及细胞内HBc Ag含量逐渐下降;随着IL-27剂量升高,细胞内p-STAT1表达水平显著上升,而STAT1表达未见明显变化;进一步研究发现,IL-27能诱导Hep G2. 2. 15细胞表达重要抗病毒蛋白Mx A,呈剂量和时间依赖性。结论 IL-27通过激活STAT1信号途径诱导Mx A表达发挥抗HBV活性。
- 潘颖闫波王传博汪洪杰王齐刘晓燕
- 酸敏感离子通道3对肠易激综合征大鼠内脏高敏感性的影响及其机制被引量：3
- 2023年
- 目的探讨酸敏感离子通道3(ASIC3)对肠易激综合征(IBS)大鼠内脏敏感性的影响及可能的信号通路调节机制。方法孕龄鼠产后第2天开始,将分娩的6只幼鼠与母鼠继续在原笼中饲养,作为对照组,其余幼鼠采取母婴分离(NMS)法制作IBS模型。待NMS幼鼠生长至成年(8周龄),通过腹部回撤反射(AWR)评分筛选出16只造模成功的大鼠,将其随机分为NMS组(n=8)与NMS+APETx2组(n=8),NMS+APETx2组每日给予ASIC3特异性阻滞剂APETx2100μg/kg腹腔注射,NMS组及对照组腹腔注射等量生理盐水,持续1周。采用AWR评分评估内脏敏感性,墨汁染色法检测肠道传输速率以评估肠道动力,ELISA法检测结肠组织5-羟色胺(5-HT)水平,免疫组化法检测结肠组织5-HT4受体、ASIC3表达水平。结果与对照组比较,NMS组大鼠在结直肠压力为40、60、80 mmHg时的AWR评分明显增加,肠道传输速率降低,5-HT、ASIC3及5-HT4受体表达水平升高,差异均有统计学意义(P<0.01);而与对照组比较,NMS+APETx2组的AWR评分及肠道传输速率无明显变化(P>0.05),但结肠组织5-HT、ASIC3及5-HT4受体表达水平升高,差异均有统计学意义(P<0.01)。与NMS组比较,NMS+APETx2组大鼠AWR评分降低,肠道传输速率增高,5-HT、ASIC3及5-HT4R受体表达水平降低,差异均有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论ASIC3参与了IBS大鼠内脏高敏感性的形成,可能与其促进大鼠体内5-HT通路活化有关。
- 张立霞闫波潘颖田平平张卫洁李欢袁丽萍
- 关键词：肠易激综合征5-羟色胺5-羟色胺4受体
- 医学检验专业专科教育中选修课开设新模式探讨被引量：1
- 2011年
- 随着医学检验专业的不断发展，对检验专业毕业生的要求也不断的提高，专科层次学生的就业压力也在不断增大，特别是就业指导课程、时事政治的开设，用于专业教学的学时数也在逐年的缩减，在这种实际的情况下，如何在有限的时间内提升学生的整体能力成为一大难题；在必修课都不能得到充分学时的情况下，想要很好的开展选修课也存在很大的困难。本课题组通过对选修课开设模式加以改革，不但能适当的缓解这种困难程度，甚至能很大提高选修课的实效。
- 闫波张发苏房功思乔忠蒋长顺
- 关键词：选修课
- siRNA基因沉默ASIC1a对过敏性紫癜(HSP)患儿血清IgA1诱导的血管内皮细胞损伤的保护作用被引量：1
- 2019年
- 目的:探讨siRNA基因沉默ASIC1a对过敏性紫癜患儿血清IgA1诱导的血管内皮细胞的保护作用。方法:体外培养人正常皮肤微血管内皮细胞(HDMVEC),设计针对人ASIC1a基因编码区的 siRNA 序列,构建重组慢病毒LV-sh-ASIC1a转染给HDMVEC细胞,设立空病毒转染对照组(NC组)、LV-h-ASIC1a转染组(si-ASIC1a组),采用RT-PCR检测转入基因ASIC1a的表达。病毒转染72 h后,加入分离的过敏性紫癜患儿血清IgA1(HSP IgA1)和正常患儿血清IgA1,采用ELISA法检测细胞培养上清中TNF-α、IL-8水平,real-time PCR和 Western blotting 分别检测细胞内ASIC1a、细胞骨架蛋白(SM-α、Destrin、Vinculin、ML-CK)mRNA及蛋白表达水平。结果:与NC对照组比较,si-ASIC1a组HDMVEC内TNF-α、IL-8的分泌显著减少,细胞骨架蛋白SM-α、Destrin、Vinculin、ML-CK mRNA和蛋白表达明显增加,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:沉默ASIC1a可以显著抑制HSP血管内皮细胞细胞骨架蛋白的下调,改善血管内皮细胞损伤。
- 闫波袁丽萍张琴华冉李玉飞戴寒晶
- 关键词：过敏性紫癜血管内皮细胞
- APETx2及粪菌移植对母婴分离诱导肠易激综合征大鼠内脏敏感性的影响及机制被引量：3
- 2021年
- 目的探讨粪菌移植对母婴分离诱导的肠易激综合征(IBS)大鼠内脏敏感性的影响并观察酸敏感离子通道3(ASIC3)抑制剂APETx2对其作用及可能机制。方法取SD孕鼠10只,待其生产后取仔鼠,采用母婴分离法构建IBS模型,收集建模成功的大鼠粪便制成粪菌液。18只健康雄性SD大鼠按照随机数字表法分为正常对照(Con)组、母婴分离(NMS)组、NMS+APETx2处理组,每组6只。NMS组、NMS+APETx2组均予以含有抗生素的鸡尾酒(ABX-water)连续灌胃5 d,构建伪无菌鼠模型,之后给予NMS大鼠粪菌液(1.6 mL/kg)灌胃;Con组给予等体积生理盐水灌胃,每天1次,连续灌胃5 d。灌胃结束后,NMS+APETx2组给予100μg/kg APETx2连续腹腔注射7 d,每天1次。采用墨汁推进实验测定肠道推进率,结直肠扩张刺激后评估内脏敏感性。免疫组化染色法检测结肠组织中ASIC3、c-kit蛋白表达。分离3组大鼠结肠cajal间质细胞(ICC),显微镜观察细胞形态学和数量变化。结果与Con组比较,NMS组肠道推进率减慢,腹部回撤反射(AWR)评分升高,内脏敏感性增加,结肠组织ASIC3、c-kit表达上调,ICC形态改变。与NMS组相比,NMS+APETx2组肠道推进率加快,AWR评分下降,内脏敏感性降低,结肠组织ASIC3、c-kit表达下调,ICC形态趋于正常,数量明显减少。结论 IBS粪菌移植可以诱导内脏高敏感发生和降低肠道传输速率,APETx2可改善其内脏敏感性和肠道传输速率,其机制可能与APETx2下调ASIC3表达、抑制与ICC相关的c-kit信号有关。
- 李欢闫波王金坤袁丽萍
- 关键词：肠易激综合征酸敏感离子通道母婴分离内脏敏感性
- 临床护理因素对检验结果质量的影响及对策
- 2009年
- 近年来,我国临床实验室的硬件环境有了较大的改善,检验人员的技术、素质有了一定的提高,但检验结果的准确性和对临床的指导作用或多或少的存在一些问题,笔者认为其中缘由和临床护理人员的工作有着一定的关联。现在护理人员几乎承担所有住院患者标本的采集、运送工作，而标本的采集在检验中起着重要的作用，直接关系到检验结果的准确性与可靠性。因此，标本应尽可能避免一切干扰因素，因这些干扰因素存在时。即使室内质控做得再好，
- 闫波张发苏
- 关键词：护理因素临床护理人员硬件环境住院患者
- 试述多媒体技术在高职检验临床生化教学中的应用
- 2003年
- 该文通过高职检验临床生化的传统教学和采用多媒体技术进行教学的比较,得出在高职检验临床生化教学中采用多媒体技术,有利于授课老师和学生整体素质的提高,并能较大幅度的提高临床生化的教学质量和效率。
- 闫波
- 关键词：多媒体技术高职教学质量
