李树德
- 作品数：32 被引量：92H指数：6
- 供职机构：湖南工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金湖南省高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
- 文化生产力客体性要素探讨被引量：1
- 2009年
- 文化生产力客体性要素是指文化生产劳动所指向的劳动对象以及文化生产劳动者所创造和使用的生产工具、劳动资料等。在文化生产力系统中,文化生产力客体性要素制约着文化生产力的发展方向;也是文化生产得以进行、转化为现实生产力的条件;同时直接影响文化生产力的整体水平。
- 成涛李树德
- 关键词：文化生产力
- 全球化背景下长株潭区域文化产业发展的价值分析被引量：1
- 2008年
- 在全球化背景下,长株潭区域文化产业发展过程中伴有三对主要的价值矛盾:一是经济价值与社会效益价值;二是意识形态价值与娱乐价值;三是全球化价值与本土化价值。合理处理这三对价值矛盾的关系,是实现长株潭区域文化产业又好又快、持续健康发展的理论前提。
- 廖洪元李树德文益民
- 关键词：长株潭文化产业
- 校企文化教育并举 实现学生就业双对接被引量：2
- 2011年
- 在高职院校对学生进行企业文化预教育,对于提高学生的职业素养、就业竞争力和职业生涯持续发展能力有着重要意义。高职院校应按照教育规律,遵循一定的价值原则,在教学、实训、实习以及校园环境建设等方面对学生进行企业文化预教育,实现学生就业的双对接。
- 廖洪元周立华李树德
- 关键词：校企文化教育
- 转型时期加强社会管理创新的路径选择
- 2012年
- 转型时期我国社会结构发生变化,不同阶层之间的利益冲突增加,群体性事件增多,居民社会诉求不断提升,各种社会风险增加。目前我国社会管理领域存在的问题,是社会发展水平和阶段性特征的集中体现。我国必须完善社会管理格局,强化政府服务职责,健全利益协调机制,建立公共安全体系,推动社会组织健康有序发展。
- 李树德
- 关键词：社会管理社会转型
- 示范性高等职业院校的本质及特征探析被引量：7
- 2007年
- 示范性高等职业院校的本质在于教育创新,它有四个基本特征:前瞻性、探索性、先行性、主动性,要以领导力强化为关键;以文化力培育为核心;以培养力铸就为基本内容;以服务能力提高为宗旨建设示范性高等职业院校。
- 金潇明李树德文益民
- 弗洛姆的消费异化论及其现实意义被引量：10
- 2006年
- 弗洛姆在《健全的社会》一书中,首次集中地论述了消费异化。他的消费异化论内容丰富,他从物品的获取方式、使用方式及其消费结果三个方面进行了论述。弗洛姆在“全面改革、建立人本主义公有制”的思路上,提出了“人道化消费”以及“健康消费”的设想,以此来扬弃消费异化。他的消费异化论有助于我国建立正确的消费伦理,可以为解决现实中的消费问题提供借鉴。
- 曾贵李树德
- 关键词：弗洛姆消费异化
- 改变刻板印象:从“先富共富”“国富民强”到“国富民富”的转变——基于“包容性增长”的微观思考
- 2013年
- "包容性增长"是胡锦涛在人力资源开发部长级会议开幕式致辞中提及的一个新概念。"包容性增长"意味着让经济发展成果惠及普通的社会大众、在保持可持续发展的过程中促进经济社会协调发展、促进人人平等获得发展机会、以人为本着力保障和改善民生,更好地促进经济变革与社会发展。
- 李树德姜广举
- 关键词：包容性增长国富民强
- 当代西方后现代主义哲学思潮的内涵被引量：11
- 2010年
- 当代西方后现代主义哲学是西方社会经济、政治、文化发展的产物,它在试图超越现代西方哲学时彰显了自身的特点:反逻各斯中心主义、超越理性主义、反主体性和反人道主义等。后现代主义哲学是对资本主义社会自身发展的一种理论反省,它力图克服现代西方哲学的诸多缺陷,并最终导致了现代西方哲学的转向。
- 卢文涛李树德
- 关键词：后现代主义哲学
- 高职院校人人成长成才理念思考被引量：1
- 2015年
- 人才智能结构需求的升级使传统的高职培养模式不能适应社会发展的需要,必须根据市场实际需求来灵活处理各专业课程的组合关系,构建多元化人人成长成才的研究机制,形成适应产业发展的新类型的高等职业教育模式,才能赢得社会普遍认可与尊重。
- 姜广举李树德
- 关键词：高职院校成长成才
- 构建和谐社会与城市“低保群”生存状况探析
- 2012年
- 构建社会主义和谐社会的核心是坚持以人为本,以关心群众的基本生存发展为目标。而当前我国城市低保群生存一直处于竞争的劣势,他们仅能维持最低的温饱生活水平,这种状况严重地影响社会和谐的建设进程。虽然这方面有所不足,但不能否认政府在城市低保制度的施行方面所做的努力。目前我国城市低保制度已进入新的发展时期。
- 李树德姜广举
- 关键词：和谐社会
