您的位置: 专家智库 > >

杨英

作品数:21 被引量:16H指数:2
供职机构:铜陵学院更多>>
发文基金:安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 17篇经济管理
  • 4篇文化科学

主题

  • 7篇会计
  • 5篇上市公司
  • 3篇企业
  • 3篇资产
  • 3篇会计准则
  • 3篇减值
  • 3篇教学
  • 3篇股权
  • 3篇财务
  • 2篇新会计准则
  • 2篇盈余
  • 2篇盈余管理
  • 2篇资本
  • 2篇资产减值
  • 2篇资产减值准备
  • 2篇会计学
  • 2篇会计学基础
  • 2篇减值准备
  • 2篇偿债
  • 2篇偿债能力

机构

  • 21篇铜陵学院
  • 1篇安徽财经大学
  • 1篇中国人民大学

作者

  • 21篇杨英
  • 2篇周建龙
  • 1篇焦禾苗
  • 1篇程小红
  • 1篇张晓毅
  • 1篇李华
  • 1篇陈萍
  • 1篇徐宁

传媒

  • 3篇铜陵学院学报
  • 2篇商业时代
  • 2篇北方经贸
  • 2篇特区经济
  • 2篇经贸实践
  • 2篇时代金融
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇中国乡镇企业...
  • 1篇技术经济
  • 1篇科技经济市场
  • 1篇河北北方学院...
  • 1篇商情
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 3篇2023
  • 2篇2021
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2004
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国上市公司股权激励存在的问题与对策被引量:2
2017年
股权激励作为一种对管理层激励的有效方式,在公司激励机制中发挥着重要作用。通过分析中国现行股权激励的实施环境、现行激励方式存在的问题,探讨构建适合我国发展的股权激励对策。
平蕴涵杨英
关键词:股权激励上市公司
新文科背景下应用型高校《会计学基础》教学大纲设计
2023年
我国高等教育在人才培养目标上,应用型创新人才是高等教育人才培养的目标之一,也是地方普通高校发展改革方向。基于新文科背景下地方高校应用型会计人才培养目标,结合会计学基础课程特点,对会计学基础课程教学大纲进行了重新设计,其中:将会计学基础教学内容分为三个模块,模块一为会计基本知识、模块二为会计核算基本方法、模块三为会计操作基本技能。同时设计一个制造行业企业作为会计主体,该会计主体在一个会计期间发生的简单经济业务进行会计核算实际工作案例实训,突出会计学基础课程基本知识和在实践中的运用,对培养学生的实践能力及创新能力具有积极的意义。
杨英崔文琴
关键词:教学大纲会计学基础
浅析资产减值准备会计在我国的运行
2004年
文章就新企业会计制度实施以来 ,企业在计提资产减值准备工作中遇到的问题进行探讨 。
杨英
关键词:资产减值准备会计企业
基于新会计准则的上市公司盈余管理问题研究被引量:1
2008年
目前,对于盈余管理的研究,多停留在"是什么"(概念)"、为什么"(动机)和"怎么样"(方法)等问题上。通过对国内外文献的梳理,发现这些方面的研究已经不大可能形成未来的学术贡献。结合目前国内外上市公司盈余管理的新动向,将研究的视角转向盈余管理的制约因素,以制约盈余管理的关键因素———会计准则为切入点,在构建盈余管理的理论框架的基础上,系统论证了上市公司盈余管理与会计准则制定之间的关系问题。
杨英张晓毅
关键词:会计准则上市公司盈余管理
基于公司价值的股利理论及其政策的教学设计研究
2013年
股利政策是一个谜,财务管理理论中很多股利理论对它进行了不同解释。为了使应用型本科学生更好地理解并应用股利理论和股利政策,在基于公司价值的股利理论教学设计中,按股利支付是否与公司价值相关将股利理论进行了分类介绍。虽然每个解释都不全面,但总体上形成了相对系统的理论体系。为了使学生更生动具体地理解股利政策,文章对用友软件公司2001年至2011年的现金股利支付进行了分析,要求应用型本科学生根据股利生命周期理论进行股利政策选择,以促进公司价值增值。
李华徐宁程小红杨英
关键词:股利理论股利政策教学设计
基于可变信息的智慧课堂教学内容设计——以会计学基础为例被引量:2
2021年
近年来教育部先后出台了《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》等多个关于高等教育教学改革的文件。会计学基础课程作为经济类、管理类专业的基础课程,同时也是会计等相关专业后续学习所必备的会计基本理论知识和技能,会计学基础课程具有涉及面广,零基础、跨度大和信息化等方面的特征。本文提出在以教学大纲为引领下设计可变化的课堂教学内容设计,以及多种多次的立体考核方式的设计。
杨英崔文琴
关键词:可变信息会计学基础教学内容设计
公允价值计量引进对公司价值创造的影响
2008年
公司的价值创造是公司管理者管理公司的一种思路,即以价值为本来管理公司,但不管是以利润为本,还是以价值创造为本,在进行评价时均要以传统的利润为基础,传统的利润是指在旧准则下的会计利润,旧准则对所有资产进行计量均是历史成本法,而本文将从新会计准则引进的公允价值计量的视角来分析其对公司价值创造思路的影响,并指出公允价值计量对公司价值创造做出贡献的途径。
杨英
关键词:公司价值创造公允价值
我国钢铁股份有限公司治理模式及启示
2017年
治理模式,是指一组规范公司相关各方的责任,权利的制度的计划安排,是指代企业中最重要的制度架构.它包括公司经理层,董事会,股东和其他利益相关者之间的关系.通过这个架构,公司的目标以及实现这些目标的方法得以确定。目前,我国钢铁行业不断借鉴国外先进理念,治理模式也在不断地变化,其中有值得借鉴的地方,也有存在风险的地方。本文就其治理模式的利弊展开进一步的讨论,并提出相应的启示。
季青青杨英
高等教育应注重创新性思维的培养被引量:1
2009年
培养创新能力的关键在于培养创新思维,长期以来人们一直在探求培养创新思维的有效途径。当今世界竞争方向趋向于高素质和高水平的创造性人才的竞争,我国市场经济也面临着创造性进取的严峻考验,而学生毕业后的自主择业更是等待着优胜劣汰的残酷现实。创造性已成为我国新的时代要求。创造性思维是创造性活动的前提和基础,在任何一项创造性活动中都有着至关重要的作用,可以说,离开了创造性思维,任何创造性活动的完成(即新发现和发明)都将无从谈起。文章从创造性思维入手,分析了我国现阶段高等教育存在的问题,提出了我国高等教育培养创造性思维的途径。
杨英
关键词:高等教育创新性思维
财务报表局限性的探讨
2004年
基本财务比率可以反映企业在一定期间的短期、长期偿债能力 ,资产管理水平和盈利能力。但笔者认为实际并不是如此 ,如果报表使用者完全根据这样的“能力”和“水平”来作出相关判断和决策将是不准确和有很大风险的。因为现行的财务报表有很大的局限性 ,并不能充分披露企业一定期间的财务状况和经营成果。
杨英
关键词:财务报表企业偿债能力资产管理
共3页<123>
聚类工具0