陈佳艺
- 作品数:2 被引量:26H指数:2
- 供职机构:浙江师范大学更多>>
- 发文基金:全国教育科学“十二五”规划国家青年基金课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 幼儿园区角活动质量与儿童发展结果的关系研究
- 本研究的目的在于运用《中国托幼机构教育质量评价量表(试用版)》中的子量表五《游戏活动》与《中国3-6岁儿童发展量表》,探讨当前我国幼儿园教育的实际状况下,区角活动的实际水平,及其对儿童发展结果的实然的作用大小,旨在对提高...
- 陈佳艺
- 关键词:学前教育儿童发展教学实践
- 幼儿园区角活动质量与幼儿发展的相关性探索被引量:18
- 2015年
- 本研究以浙江省90所幼儿园168个班级的区角活动以及966名幼儿为研究样本,采用《中国托幼机构教育质量评价量表(试用版)》和《中国儿童发展量表(3~6岁)》进行调查,旨在探索幼儿园区角活动质量与幼儿发展之间的关系.调查发现,总体而言,幼儿园区角活动质量不高;相对而言,区角活动环境创设状况优于区角活动实施状况;控制了幼儿年龄与父母受教育程度后的偏相关分析结果显示,跟材料与空间、活动设计与指导两个子项目相比,区角活动的机会和时间与幼儿发展的相关性更显著.基于研究结果,研究者认为,应以生态学视野来审视区角活动质量与幼儿发展的关系,建议幼儿园进一步拓展区角活动空间,丰富区角活动材料,为幼儿提供更多的区角活动机会与时间,为幼儿的区角活动提供更有效的设计与指导.
- 陈佳艺李克建
- 关键词:幼儿园教育幼儿发展