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马建国

作品数:17 被引量:37H指数:3
供职机构:重庆财经职业学院更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 9篇经济管理
  • 6篇文化科学

主题

  • 8篇物流
  • 5篇学徒
  • 5篇学徒制
  • 5篇现代学徒制
  • 4篇高职
  • 3篇物流管理
  • 2篇物流管理专业
  • 2篇管理专业
  • 1篇弹性势能
  • 1篇订购量
  • 1篇端面
  • 1篇信息透明
  • 1篇信息透明度
  • 1篇虚拟企业
  • 1篇语言变量
  • 1篇院校
  • 1篇人力资源
  • 1篇散热
  • 1篇商贸
  • 1篇商贸流通

机构

  • 14篇重庆财经职业...

作者

  • 14篇马建国
  • 2篇曾齐
  • 1篇董劲
  • 1篇蒋世军
  • 1篇包立军
  • 1篇姚海凤
  • 1篇杨小兰
  • 1篇郭帅
  • 1篇韩春燕
  • 1篇李明明

传媒

  • 2篇中国物流与采...
  • 1篇中国市场
  • 1篇物流技术
  • 1篇物流科技
  • 1篇商业经济研究
  • 1篇邢台职业技术...
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇物流工程与管...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇轻纺工业与技...
  • 1篇财会通讯

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 4篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于现代学徒制模式仓储类课程改革实践探讨
2022年
随着物流产业智慧化转型的不断升级,对仓储管理类人才的需求要求更高、更强。增进产教融合,引入现代学徒制育人模式,提高仓储物流人才培养质量。从仓储类课程改革视角,教师与师傅要紧密配合,抓住岗位技能培养重点,做好学科与职业、院校与企业、个人成长与终身教育等方面的有效衔接,逐步打造“企业+院校”双主体格局的特色化现代学徒制育人模式。
马建国
关键词:高校现代学徒制教学改革
重庆市农产品物流发展现状及趋势探究被引量:2
2014年
本文主要通过分析重庆市农产品物流的特点和发展的现状,以确定农产品物流发展存在的问题:农产品在运输与存储过程中的保鲜技术落后,运输时间过长,物流信息化程度低,物流管理水平比较低下,物流成本增加,专业的第三方物流发展滞后等几个方面。进而提出一些解决办法,以帮助农产品物流的发展,提高城市农产品的竞争力,增加农民的收入,从而为重庆市农产品的发展以及建设社会主义新农村作出贡献。
马建国
关键词:农产品物流
现代学徒制模式在高职物流人才培育改革中的实践与创新
2020年
现代物流业的快速发展,对物流人才的需求与职业素养提出更高要求。现代学徒制,从"学生""学徒"双身份出发,借助于校企合作双主体育人,来提升物流人才核心竞争力。
马建国
关键词:高职物流人才现代学徒制
基于企业运营下的物流管理专业现代学徒制人才培养模式研究被引量:2
2017年
随着现代物流行业的不断发展,我国对物流管理方面的专业人才需求也逐步增多。然而,在物流企业运营过程中,对专业性人才的要求提高,只是单纯的理论教学已经难以为继,校企双主体的现代学徒制人才培养模式开始发展起来,以培养物流管理专业应用型人才为主要方向。本文从物流管理专业现代学徒制人才培养模式的实施背景着手,分析现代学徒制的教学情况,并针对培养模式的改革创新提出自己的一些看法。
马建国
关键词:学徒制
一种物流配送用的生鲜食品保鲜储存柜
本申请公开了一种物流配送用的生鲜食品保鲜储存柜,包括壳体、隔板、夹板、第二弹簧、移动槽和散热槽,所述壳体内腔安装隔板,所述隔板两侧均固接壳体内壁,所述隔板顶部设有若干存放槽,所述存放槽两侧均安装保温板,所述保温板底部固接...
马建国
文献传递
大数据时代下高职院校物流管理人才培养模式研究被引量:17
2015年
大数据时代的到来为传统高职院校物流管理专业人才培养带来了冲击。为顺应时代的发展,高职院校物流管理人才培养模式革新势在必行。论文在分析了大数据时代背景下高职院校物流管理专业人才培养特点的基础上,提出构建基于企业运营条件下的物流管理专业"三层融合"人才培养模式。同时结合大数据挖掘思想对学生学情以及职业发展情况进行量化跟踪,从而对学生异常学情进行及时干预矫正。
李明明魏凤羽曾齐马建国董劲
关键词:大数据时代高职院校物流管理虚拟企业
高职财经类专业现代学徒制:“校企阶段性双轨交互式”人才培养模式实践路径研究被引量:2
2022年
现代学徒制是推动产教融合、校企合作,提升现代职业教育质量的重要举措。基于在财经类专业现代学徒制试点面临的困境与缺失进行深入分析,提出“校企阶段性双轨交互式”现代学徒制人才培养模式,设立“基础层、运营层、经营层”三个层级职业梯、构建“1+1+3”的N课程体系、打造多层融合型教师团队、建立“企业-学校”双向岗位认证评价体系,形成完善的改革体系,并以重庆财经职业学院为案例,总结实践成效。最终在理论研究与实践检验基础上总结性提出高职院校财经类专业实施现代学徒制改革的有效路径。
杨小兰韩春燕马建国郭帅
关键词:现代学徒制财经类专业
一种物流运输用物品分类存放架
本申请公开了一种物流运输用物品分类存放架,包括底座、支撑板、调节板、放置板、固定卡块、肋板和万向轮,所述底座的顶部端面后侧与支撑板的底部端面固定连接,所述底座的顶部端面两侧均固定连接有调节板,两个所述调节板的一侧端面均与...
马建国
文献传递
拓深产教融合推进物流专业课程变革被引量:4
2020年
物流专业人才培养模式的转换,要从课程体系变革入手,强调物流专业知识的应用性,提高物流人才专业的核心竞争力。现立足产教融合,分析物流专业课程现状及问题,提出校企协同融合的课程改革建议。
马建国
关键词:高职物流专业课程构建
机构投资者介入能促进股价稳定吗?——基于企业信息透明度的调节效应被引量:1
2020年
文章选择2011—2018年我国上市公司的季度数据,利用系统广义矩估计方法消除内生性问题,分析了机构投资者持股、结构对企业股价稳定性的影响,并探讨了企业信息透明度对二者关系的调节作用。结果表明:机构投资者持股对企业股价稳定性有负影响,说明我国A股机构投资者对股价波动起到了"加速器"的作用,但机构投资者中QFII比重对股价稳定性有正影响。企业信息透明度上升有助于缓解机构投资者持股对股价稳定性的抑制效应,同时能加大QFII比重对股价稳定性的促进效应。
马建国
关键词:机构投资者信息透明度QFII
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