霍雨佳
- 作品数：18 被引量：52H指数：5
- 供职机构：中国儿童中心更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金北京市哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程理学政治法律更多>>
- 少儿生态道德教育的实践探索被引量：2
- 2014年
- 少儿生态道德的培养是未成年人思想道德建设的重要内容,也是促进国家生态文明建设中不容忽视的重要方面。由此基于一项全国范围教育项目的实践,提出少儿生态道德教育的理念与行动方案:倡导在"非人类中心"的生态观指导下"人向自然学习",用"生态"的视角组织和设计儿童生态教育活动。
- 霍雨佳
- 关键词：生态道德少儿德育
- 以“自然”为“学校”——儿童生态教育的实践与思考被引量：4
- 2015年
- 中国儿童中心在2008年对中国六城市儿童生态道德教育状况进行了调查。调查发现,儿童的生态与环境常识普通偏底,普遍具有关爱生态及环境的情感和愿望。因此,有必要通过开展自然教育活动,启发儿童学习自然生态知识、涵养生态情感和道德,培养能力。
- 霍雨佳
- 关键词：儿童自然教育生态教育
- 播种绿色健康的种子——记全国少年儿童生态道德教育项目
- 2014年
- 有一首叫《梦田》的歌这样唱到,＂每个人心里一亩,每个人心里一个梦;一颗呀一颗种子,用它来种什么,种桃种李种春风＂。人们都相信希望和幸福是可以播种的。从2008年至今,北京一个花园一样的单位里有这么一群人,带领着全国50多家校外教育机构、300多所学校、500多名老师,致力于一颗绿色种子的播种——种下健康与文明——这就是中国儿童中心发起并在全国推广的少年儿童生态道德教育项目。
- 霍雨佳
- 关键词：生态道德教育校外教育机构非人类中心主义公众环境意识公民素质教育
- “自然学校”儿童生态道德教育模式探索项目2014年度工作报告
- 2015年
- 一、项目背景
儿童生态道德教育项目是中国儿童中心持续7年（2008年至今）得到中直财政支持、在全国推广和开展的教育实践和研究项目。项目始终贯彻以生态教育为载体,促进儿童健康成长的目标。通过大家的共同努力,项目还从校外教师成长、校外教育的活动模式探索和政策倡导等方面进行了许多有益的探索。
- 王兰霍雨佳崔岳
- 关键词：生态道德教育道德教育模式生态教育校外教育教育主题
- 城市家庭中儿童权利保护状况的调查研究被引量：8
- 2017年
- 尊重和践行儿童权利是现代社会文明的标志、也是现代家庭教育所倡导的重要内容。通过调查五个城市6-12岁小学生家长的儿童权利保护状况,结果发现:家长最关注儿童的生存权,对参与权的保护有所提升;在儿童发展权的保护上,最关注的仍然是受教育权,休闲娱乐权居于末位;家长对儿童权利的保护主要受家长自身因素的影响,如家长的角色(父亲、母亲,祖父母/外祖父母)、家长的文化程度以及家庭年收入水平,与儿童自身因素(如儿童性别、年龄等)关系不大。
- 霍雨佳肖凤秋谢娟
- 关键词：儿童权利保护小学生家长生存权参与权
- 幼儿科学活动中教师指导的特点与类型被引量：11
- 2008年
- 教师指导对幼儿科学学习及其科学素质的培养具有重要影响。本研究综合运用多种方法,对幼儿科学活动中的教师指导进行了研究和探讨。结果发现,教师指导在目标、任务内容、方法、步骤等几个主要维度上有不同的特点;幼儿科学活动的教师指导可以划分为讲授传递、引导实验、探究发现等主要类型。
- 霍雨佳
- 关键词：幼儿科学活动
- 新时代家庭观的内涵及实践策略研究
- 2023年
- 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭工作,把家庭建设上升到治国理政的新高度,围绕注重家庭家教家风建设发表了系列重要论述,为新时代家庭观的形成提供了根本遵循。这不仅是党和政府对新时代家庭发展重大问题的客观把握和科学应对,也全面预示了中国家庭与社会主义现代化发展的未来前景。本文对新时代家庭观形成的背景、理论内涵、实践策略进行阐释,以期为新时代构建家庭和谐、社会稳定、国家繁荣的社会文明新风尚提供参考。
- 霍雨佳李一
- 关键词：家庭观家庭建设家庭教育
- 中国儿童参与的基本状况被引量：2
- 2018年
- 《儿童权利公约》推动了儿童参与权的实现,儿童参与权体现了一种权利视角的"儿童参与"概念。除此之外,儿童经历的各种生活事实,对于他们的发展也具有重大意义。鉴于此,本研究聚焦于这种更宽泛意义上的儿童参与,将广泛的儿童参与事实作为调查对象。报告"中国儿童参与状况调查"的研究设计,进而分学段报告7个地区儿童在家庭参与、学校参与、儿童放学后生活、社会交往、校外教育参与、网络参与、公共参与等方面的基本状况。
- 丁道勇霍雨佳李烨
- 关键词：儿童参与
- 家庭教育影响儿童校外生活的探索性研究
- 2014年
- 通过对全国7个大城市2千多名儿童及其家长的配对型调查研究及分析．发现家庭教育中家长的知识与观念、情感与态度、方法与行为均对儿童校外生活中的内容与时间安排、交友与娱乐、快乐情绪及亲子关系的品质等方面有重要影响。
- 霍雨佳马学阳
- 关键词：家庭教育儿童
- 共商家庭教育指导服务体系共建家校社协同育人机制被引量：3
- 2021年
- 主持人(霍雨佳,中国儿童中心家庭教育部部长、研究员,中国家庭教育学会副秘书长,中国家庭教育学会家校社共育专业委员会理事长):首先请傅国亮老师谈一谈对专业标准和基础课程的意见。您认为标准的发布对于下一步家庭教育和家庭教育指导工作有什么样的影响,您有什么专业工作方面的建议呢?
- 傅国亮孙云晓康丽颖康丽颖霍雨佳
- 关键词：家庭教育指导
