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潘婷

作品数:5 被引量:5H指数:1
供职机构:浙江旅游职业学院更多>>
相关领域:语言文字文学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇高职
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 2篇高职英语
  • 2篇高职英语教学
  • 1篇等级考试
  • 1篇地位观
  • 1篇动机
  • 1篇动机研究
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇学习动机
  • 1篇英语等级
  • 1篇英语等级考试
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语训练
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习动机
  • 1篇英语专业

机构

  • 5篇浙江旅游职业...

作者

  • 5篇潘婷
  • 1篇楼靖

传媒

  • 3篇浙江旅游职业...
  • 1篇科技视界
  • 1篇语文学刊

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2009
  • 2篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
浅谈中西方戏剧在起源、内涵与形式上的差异被引量:1
2008年
中西戏剧研究历来是中西文学与传统研究中的重要一环。而中西戏剧的差异是研究与比较中西戏剧,深入了解中西方文化的关键。文章结合中西方典型戏剧,以戏剧理论的角度分析了中西方戏剧的起源、内涵、外在形式,其中详细说明了两者在起源、叙事、结局、悲剧精神、受众和舞台表现几方面的差异。
潘婷
关键词:中西戏剧
浅谈高职英语教学中分层次教学、等级考试强化与口语训练的结合
2009年
在国际化教育和职业教育大发展的背景下,英语教学在高等职业教育中的地位已经越来越重要。为解决高职学生英语教学面临的实际困难,根据我国高等职业教育英语教学"实用为主、够用为度"的方针,本文讨论了一种高职非英语专业三学期制的新型大学英语教学模式。即把英语分层次教学,英语等级考试能力强化和英语口语能力训练相结合,强化学生基础和实用两方面的能力,使高职学生的英语综合实用能力得到真正的提高。
潘婷楼靖
关键词:高职英语教学分层次教学英语等级考试英语口语训练
二语习得社会心理学下的高职非英语专业学生高年级阶段英语学习动机研究被引量:1
2016年
高职学生英语学习动机的心理学研究对于高职学生的英语学习有着重要的意义,本文通过量化和质化的研究方法,对浙江旅游职业学院六百余名非英语专业高年级学生进行跟踪调查,研究其英语学习动机类型的变化。结果显示,高职非英语专业学生的英语学习动机在"个人兴趣"、"出国"、"工作发展"、"学习成绩"、"学习氛围"等方面的动机变化中表现出既有持续稳定,又有不同变化的特点。研究结果将给高职院校的英语教学的改变和调整提供现实依据。
潘婷
关键词:英语学习动机高职非英语专业
简·奥斯丁的女性地位观——浅析《理智与情感》被引量:2
2008年
文章以分析简·奥斯丁的第一部公开发表的小说《理智与情感》为主线,从小说背景、理智与情感的冲突和小说主题方面讨论了简·奥斯丁这一矛盾的女性地位观。
潘婷
关键词:简·奥斯丁女性主义反传统
高职英语教学中语用错误分析与对策被引量:1
2014年
了解学生常见语言错误,教会学生在适当的语言环境下使用适当的语言是高职英语教学中不可或缺的一个环节。本文通过对高职学生英语学习中常见语用错误的分析,来找到帮助学生提高语用能力的途径,真正提高高职学生英语应用能力。
潘婷
关键词:语用失误英语教学
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