史雅静
- 作品数：6 被引量：18H指数：4
- 供职机构：闽南师范大学更多>>
- 发文基金：福建省教育厅科技项目全国教育科学规划课题福建省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 生育价值观探究被引量：4
- 2016年
- 在回顾以往文献和研究的基础上,对生育价值观的相关概念、理论及其影响因素进行了概括和总结。生育价值观是指在一定的社会文化环境中,个体对于生育现象重要性的认知与评价。研究方法采用社会科学所采用的调查、个体访谈及开放性问卷调查。研究对象针对某一地区或某一职业的特殊群体展开。生育价值观的理论较少,就影响生育价值观的因素而言,也仅局限于社会文化环境和人口学变量。
- 史雅静张灵聪
- 关键词：生育观计划生育
- 幽默与年龄关系研究综述
- 2016年
- 幽默在人类的日常生活中扮演非常重要的角色。目前,关于年龄与幽默相关知识的研究还很有限。在回顾国内外相关研究的基础上,介绍幽默的心理机制、类型以及功能等内容,探究幽默与年龄的关系,并指出进一步探讨的方向。
- 史雅静张灵聪
- 关键词：幽默年龄幽默欣赏
- 大学生学习自控力的量表修订及其认知机制探究——基于Go/Nogo范式和Stroop范式
- 学习自控力是学生积极主动对自身行为进行调控,使其专注于学习并取得一定的学习成就的能力。在日常学习中,学生的抑制控制水平与学习密切相关并直接影响学习成就,但少有研究涉及学习自控力在认知上的表现,而抑制控制与学习自控力之间的...
- 史雅静
- 关键词：量表修订学习自控力事件相关电位
- 文献传递
- 大学生自我决定学习动机对学业成就的影响被引量：5
- 2016年
- 考察大学生自我决定学习动机的总体状况,探究大学生自我决定学习动机、学习自我控制和学业成就之间的关系,采用《大学生自我决定学习动机问卷》、《学习自我控制问卷》和《大学生学业成就自评量表》对362名大学生进行测评。研究结果表明,女生在自我决定学习动机的各个维度均高于男生,文史类大学生的自我决定学习动机整合程度高于理工类学生;在三个变量关系方面,大学生自我决定学习动机与学习自我控制、学业成就正相关系数显著,学习自我控制与学业成就也呈正相关;路径分析发现,学习自我控制在自我决定学习动机和学业成就之间具有部分中介作用,中介效应占22.28%。
- 史雅静张灵聪郝兴昌
- 关键词：大学生自我决定学习动机学业成就
- 心理弹性、性别对情绪信息注意偏向的影响——基于情绪Stroop的实验研究被引量：4
- 2014年
- 本研究采用情绪stroop范式探讨大学生心理弹性和性别因素对信息注意偏向中情绪加工自动化的影响。实验结果表明,性别对大学生情绪信息注意偏向的主效应显著,女性对情绪信息的加工多于男性。心理弹性对大学生情绪信息注意偏向的主效应显著,高弹性被试相对于低弹性被试总体上拥有较快的反应时。这说明,大学生对信息注意偏向中情绪的自动化加工受到心理弹性和性别因素的影响。
- 史雅静张灵聪武海英
- 关键词：心理弹性情绪信息
- 小学教师职业压力源量表的编制及信效度检验被引量：4
- 2016年
- 通过对321名小学教师的初测问卷的探索性因素分析,编制小学教师职业压力源初测量表。量表包含30道题目,划分为5个因素,分别命名为职业发展规划、工作负荷量、工作制度与环境、工作性质、职称评聘与科研。共解释总变异量的66.7%。运用正式量表对160名小学教师进行施测,经验证性因素分析得出量表的模型拟合良好。量表的内部一致性系数为0.877,分半信度为0.873;与李永鑫的工作倦怠量表的校标关联效度为0.84,具有较好的信效度,表明本量表是一个稳定可靠的测量工具。
- 史雅静张灵聪郝兴昌
- 关键词：小学教师职业压力源量表编制信效度检验
