陈鸿雁
- 作品数：15 被引量：61H指数：2
- 供职机构：石家庄职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金石家庄市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 师专院校学生情商研究被引量：1
- 2005年
- 用“人格特质测评”、“人际关系心理行为问卷”、“社会适应能力测评”、“自信心测验”、“进取性测验”问卷对1018名师专院校学生进行调查,结果显示:师专生人际关系困扰较为普遍,在待人接物方面,是否独生子女及专业类别存在显著性差异;师专生的社会适应能力在性别、专业等方面存在显著性差异;师专生的自信心在性别、专业方面存在显著性差异;师专生的进取性在生源性质、母亲文化程度方面存在显著性差异.建议师专院校加大心理健康教育的工作力度,帮助学生提高情商水平.
- 陈鸿雁王震
- 关键词：师专院校人际关系心理行为社会适应能力
- 专科院校学生自信心、进取性研究
- 2004年
- 通过分析 10 18名专科生自信心、进取性的测量结果 ,提出专科生自信心在性别、专业方面 ,进取性在生源性质、母亲文化程度、是否报考第一志愿方面存在明显差异 。
- 陈鸿雁彭海芹
- 关键词：专科院校自信心进取心教育管理
- 专科院校学生心理幸福感研究被引量：2
- 2009年
- 采用Ryff心理幸福感量表对专科院校学生心理幸福感进行研究,结果表明,不同年级的学生在心理幸福感中的掌控环境、自我接纳方面有显著性差异;男生和女生在自我接纳、生活目标方面存在显著性差异;不同来源的学生自我接纳、自主性方面存在显著性差异.建议充分利用心理咨询、课堂教学、开设心理教育必修课、加强校园文化建设等途径提高学生的心理幸福感.
- 陈鸿雁
- 关键词：专科院校学生心理幸福感
- 突出校园文化建设 打造特色品牌高校被引量：2
- 2013年
- 校园文化是高校独特的精神风貌,是学校精神的载体,高品位的校园文化如同无形的力量,对广大师生具有潜移默化的作用和价值导向。高校要在激烈的竞争中立于不败之地,应加强校园文化建设,办出特色,创出品牌。本文分析了校园文化的内涵、高校校园文化的意义以及当前存在的问题,并提出了加强校园文化建设的建议。
- 陈鸿雁赵天星
- 关键词：校园文化建设
- 社区教育“石家庄模式”的实践与内涵探究被引量：1
- 2018年
- 追溯了社区教育"石家庄模式"的缘起和实践.社区教育"石家庄模式"的内涵体现在:它是使命担当和社会发展需求的高度契合,是服务社会的创新发展新思路,是办社区教育的机制创新,是服务社会的公益行动,是促发展的有效路径,是提升品质的策略.社区教育"石家庄模式"要获得进一步发展,需要争取政府的政策及资金支持,继续发挥二级平台的作用,组建社区教育联盟.
- 王升王文宝王云飞陈鸿雁
- 关键词：社区教育
- 加强高校思想政治工作实效性的对策被引量：2
- 2012年
- 由于某些思想政治教育的内容脱离大学生思想实际,思想政治工作者自身模范作用不强,思想政治工作方法不能适应现代大学生的要求等原因,造成大学生思想政治工作缺乏实效性。增强大学生思想政治工作实效性的对策应该结合大学生特点制定正确的思想道德教育内容,同时,思想政治工作者要做到真学、真信、真做。
- 陈鸿雁
- 关键词：高校思想政治工作实效性
- 石家庄市社区教育发展研究
- 2016年
- 在石家庄市选择三个社区、两个乡镇对社区教育现状进行抽样调查,同时,参观考察了上海、成都等地,并广泛查阅社区教育的相关文件、文献资料,发现石家庄市社区教育虽已逐步步入正轨,但仍存在缺乏完善的社区教育工作机制,农村和城市社区教育具有差异,硬件资源、师资力量不足等问题。对此,提出了五个方面的建议:建立健全社区教育工作机制、建立和完善社区教育工作体系、加强社区教育工作者队伍建设、积极落实社区教育保障经费、建立社区教育的检查和督导机制。
- 王文宝陈鸿雁程素娜
- 关键词：社区教育
- 高职院校新生与毕业生人际交往能力比较研究
- 2016年
- 课题组对三所高等职业院校新生和毕业生人际交往能力进行了调查,在此基础上分析了高职院校学生人际交往现状,从学校、社会、家庭三个方面分析了原因,并提出了五项教育建议:一是开展丰富多彩的校园文化活动,搭建人际交往与沟通的平台;二是开设相关课程,强化学生人际交往和沟通的能力;三是通过让学生积极参与各种活动来提高其人际交际的能力;四是通过开展朋辈教育,提高学生人际沟通的能力;五是加强对学生实习的管理和毕业学生跟踪调查。
- 陈鸿雁陈徽
- 关键词：高职院校人际交往能力
- 高等职业教育校企合作办学模式研究被引量：45
- 2005年
- 目前高等职业教育校企合作尚处于浅层次水平。其制约因素包括政策因素、体制因素和观念因素。要促进校企合作向纵深发展,应考虑校企合作的纵深发展及校企双方承担的责任与义务,同时还要建立起合作办学的激励、调控、保障和评价机制。
- 靳润奇陈鸿雁赵立民
- 关键词：高等职业教育校企合作办学模式
- 高职教育产教深度融合型生态圈构建路径探索——以石家庄职业技术学院软件学院为例被引量：1
- 2020年
- 产教深度融合型生态圈的构建是我国推进职业教育改革、增强高职办学活力的有效途径。本论文以生态思维为指导,综合分析产教深度融合型生态圈的内涵特征及现实意义,并以石家庄职业技术学院软件学院为例给出了构建产教深度融合型生态圈的"七维度融合"建设路径。"七维度融合"纵向贯穿人才培养过程始终、横向链接教育资源,是构建产教深度融合型生态圈的有效举措,能切实推进产教深度融合型生态圈的建设。
- 董彦宗李鑫罗鼎陈鸿雁
- 关键词：生态发展
