陆轶
- 作品数：14 被引量：18H指数：2
- 供职机构：广州民航职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理化学工程语言文字更多>>
- 基于职教云的信息化教学探索与实践被引量：2
- 2019年
- 随着时代发展,传统的教学方式已经不能满足需求。信息化建设作为高校提升教学质量的最佳手段和方式,通过与课程标准相结合,利用信息化技术对传统教学方式进行升级以提高教学效率。本文通过以《飞机构造基础》的信息化教学资源建设和运用为切入点,基于职教云平台对信息化教学进行探索。在实际课程中,以职教云平台为基础综合利用多种信息化教学手段进行教学,通过学生口头反馈以及考试成绩得知,平台和多种信息化手段的综合运用使授课效率大幅提高。
- 杨振博陆轶李理黄钰雯刘超
- 关键词：信息化教学
- 铜铝过渡线夹钎焊接头腐蚀过程中性能退化研究被引量：4
- 2014年
- 针对电力输变电领域常使用的铜铝过渡线夹钎焊接头易腐蚀的问题,系统研究铜铝过渡线夹钎焊接头位置的腐蚀行为,采用盐雾腐蚀试验作为加速试验,从抗剪切强度和腐蚀接头的断面形貌等方面,考察了铜铝过渡线夹钎焊接头的性能退化行为,并对接头残余强度(抗剪切强度)进行了初步测算。结果表明:随着腐蚀时间的延长,接头强度依次降低;焊接接头残余强度在不同焊接电流条件下的变化趋势较为接近。本文将对铜铝过渡线夹钎焊接头的防腐具有指导意义。
- 陆轶吴成宝吴奭登钟万里
- 关键词：钎焊接头抗剪切强度
- 完全学分制在理实一体化教学改革中的应用研究——以飞机机电设备维修专业群为例被引量：2
- 2020年
- 随着教育教学改革不断向前推进,传统的学年学分制已经不能适应新形势下学生个性化发展的需要,理实分离的传统教学模式也不能满足复合型人才的培养需求。文章通过研究同步实施完全学分制和理实一体化教学改革,将理论与实践课程在学分制模式下充分融合,学历教育课程与职业技能证书培训深度融合,结合学分制教学管理平台的稳步运行,以期达到提升人才培养质量,提高学生创新能力的目的。
- 陆轶
- 关键词：完全学分制理实一体化教学改革职业技能证书
- 基于信息化技术的高职院校飞机维修专业“六维度深度融合”教育教学体系研究被引量：1
- 2023年
- 数字技术和网络技术的飞速发展为信息技术与教育教学的深度融合提供了良好的先决条件,信息化技术的应用极大推动教育体系变革。2018年,教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》是推进“互联网+教育”的具体实施计划,明确了“将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,支撑引领教育现代化发展,推动教育理念更新、模式变革、体系重构”,提出到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标。[1]职业教育信息化是推进职业教育深化改革的必由之路,也是推动高职教育高质量发展的关键环节。在当前特殊时期,学校教育空间的物理特性显然无法适应学生的成长和发展。通过信息化技术建设,在学校物理教育空间基础上构建虚实相生的全智能教育空间是高职院校未来的发展趋势。本文探索构建了“六维度深度融合”的教育教学体系,借助信息化技术打破传统教育空间的物理壁垒,培养学生核心素养与综合能力。
- 王晓宇陆轶
- 关键词：教育教学体系教育信息化高职院校信息化技术内生变量
- “1+X”证书背景下课证融合教学研究--以燃气涡轮发动机课程为例
- 2022年
- 为适应“1+X”证书制度,对机务专业燃气涡轮发动机课程进行改革。基于职教云平台,文章结合实训平台,设计基于“1+X”证书的课程融合混合式教学,在提高学生专业理论知识与职业技能方面,取得了较好效果,具有较大参考意义。
- 王晓宇陆轶陶理王钢
- 关键词：混合式教学
- 产教融合视角下飞机维修“双师”教师队伍建设研究
- 2023年
- 一、引言十九大报告明确指出“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”。国务院、教育部先后出台《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”)、《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(以下简称“双高计划”)、《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》(以下简称《实施方案》)等纲领性文件,对“双师型”教师队伍建设提出了建设目标,要求多渠道、多举措合力打造“双师型”教师队伍。
- 陆轶
- 关键词：国家职业教育双师型校企合作飞机维修
- 基于“职教云”的可持续性教学资源库建设方法的研究——以《飞机构造基础》为例被引量：1
- 2019年
- 随着网络技术的普及,网络资源库的建设和应用成为了热点,但在资源库的建设和应用方面也存在资源库应用率低和更新慢且质量不高等共性问题。本文针对性的提出了基于"云课堂" APP、微信和慕课等多平台的方式来解决应用率低的问题;提出了基于以学生和企业为主体更新资源库资源的方案来解决资源库更新慢且质量不高的问题。在实际的应用中基于多平台的可持续性资源库建设方法大大提高了资源应用率,并且提高了资源质量。
- 杨振博陆轶
- 关键词：多平台资源库
- 浅析机器学习算法在航空人为因素的研究中的应用
- 2019年
- 1引言随着航空的发展,航线的扩展,航空安全的问题愈加引起重视。由于现有的事故数据中,人为因素占到事故因素的80%以上,因此人为因素的调查引起重视。此外,航空器的可靠性逐年提升,航空器运行过程又是一个工作人员高度配合的过程。因此,对航空人为因素的分析式降低事故率的有效手段。
- 康鸣翠陆轶
- 关键词：机器学习算法数据挖掘算法
- 学分制视域下的高职教育教学改革与实践——以广航院飞机机电设备维修专业群为例被引量：2
- 2020年
- 学分制是改革传统人才培养模式和教育教学模式的重要教学管理制度,充分体现以人为本、因材施教的教育理念。学分制的实施很大程度上取决于高标准人才培养方案的制定、高质量专业课程的建设、高素质教师队伍的培养和相应教学管理体系的建立。
- 陆轶
- 关键词：学分制高职教育教学改革
- 以思政为引领的飞机维修“双师”教师队伍内涵建设的实施策略研究被引量：1
- 2023年
- 一、引言民航业是我国经济社会发展重要的战略产业。目前,我国正经历着由民航大国向民航强国的跨越式发展,机队规模持续扩大,使行业保持对飞机维修人才的旺盛需求。近两年受疫情影响,民航业发展受到严重打击,航班执飞量虽有下降,但维修工作任务量不降反增,从业人员在面临降薪的同时,还需承受巨大的安全压力。复杂多变的行业发展现状,对飞机维修从业人员的要求不再只强调于过硬的技术水平,行业期待更多有“工匠精神”的高素质人员加入。而作为工匠之师——人才的培养者和引路人,更需要具备高尚的师德师风品质、深厚的专业教学水平、扎实的维修实践能力、奋进的科研创新精神的“双师”素质。因此,以思政为引领的高素质“双师”教师队伍对新形势下飞机维修高素质人才培养有着十分重要的意义。
- 陆轶
- 关键词：飞机维修高素质人才培养双师师德师风
