梁栋
- 作品数：5 被引量：0H指数：0
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- 高中数学入门教育的体会
- 2014年
- 为了使高一学生能更好、更快地适应高中数学课程的学习，提高数学能力，必须弄清楚初、高中数学课程的特点和区别，才能在数学学习中变被动学习为主动学习，才能做到循序渐进。
- 梁栋
- 关键词：学情分析因材施教
- 拓展视野 化难为易
- ＜正＞解题时常常遇到一些用常规方法很难解决的问题,这时我们不妨转换思维角度,跳出思维定势,拓展视野,另辟蹊径,可能会收到事半功倍的效果。一、一视同仁"平等关系",寻找问题突破口我们把所给式子中的地位相等,作用相同的元素称...
- 梁栋
- 让立体几何课堂动起来
- <正>《普通高中课程标准》中要求立体几何"培养学生的空间想象能力,推理论证能力,运用图形语言进行交流的能力以及几何的直观能力。"而立体几何的教学难点是培养和发展学生的几何直观能力和空间想象能力。如何破解这一难点,对立体几...
- 梁栋
- 文献传递
- 拓展视野 化难为易
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