张长海
- 作品数：34 被引量：273H指数：8
- 供职机构：华南师范大学更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十二五”规划项目全国教育科学规划课题广东省教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 档案学专业博士研究生创新能力培养刍议被引量：2
- 2008年
- 本文通过对《中华人民共和国学位条例》相关条例的深入解读以及对部分高校档案学专业博士研究生的培养目标的分析,论证了创新能力是档案学专业的博士研究生培养的核心目标,并从管理部门、导师、博士研究生本人三个角度提出了档案学博士研究生创新能力培养的具体策略。
- 张长海
- 关键词：档案学博士研究生
- 全面深化本科人才培养改革的若干思考被引量：2
- 2015年
- 党的十八届三中全会为我国各领域全面深化改革绘制了宏伟蓝图,为此,全面深化本科人才培养领域的改革提上日程。全面深化本科人才培养改革应注重改革的系统性、综合性和协同性,主要着眼于提高学院办学、学生学习、教师教学积极性与能动性,以协同创新为引领,深化培养体制机制改革。针对我国本科人才培养目前存在的主要不足及其原因,全面深化改革主要应从培养模式、资源建设、体制机制改革三方面入手。
- 张长海熊建文林冬华李海花张臣
- 关键词：本科资源建设
- 论文件生命周期理论的局限性被引量：5
- 2002年
- 张晓张长海
- 关键词：文件生命周期理论档案学
- 政府隐性知识共享文化建设刍议被引量：4
- 2008年
- 阐述了政府隐性知识共享文化的具体内涵,探讨了领导在隐性知识共享文化建设中的作用,研究了政府隐性知识共享文化建设的步骤。
- 张长海
- 关键词：知识共享文化建设
- 从新视角审视公共档案馆的职能被引量：8
- 2009年
- 本文从新公共管理、电子政务、知识管理角度,论证了公共档案馆的管理与服务的基本职能,以及在这三种环境下,公共档案馆基本职能深化的具体内涵。
- 张晓张长海
- 关键词：新公共管理电子政务知识管理
- 本科教学质量保障:理论、实践与思考
- 2016年
- 质量是高等学校的生命线,质量保障是提高本科教学质量的重要途径。目标行为模式、决策评价模式、质量环、全面质量管理、良好本科教育七原则是教学质量保障重要的理论基础。文章以华南师范大学为例,阐述本科教学质量保障的实践探索、现存问题与未来改革方向。
- 林冬华沈文淮熊建文张长海
- 关键词：高等教育本科教学
- 高校院系级教学文件管理模式研究被引量：4
- 2004年
- 张长海陈琦金凡
- 关键词：高校系科电子文件
- 黄彝仲与《档案管理之理论与实际》被引量：3
- 2008年
- 1 黄彝仲，黄先生于1940年春进入西迁重庆的文华图书馆学专科学校第一期档案管理训练班学习。两年后，黄先生和另外6名同学顺利毕业，成为中国档案高等教育史上的第一批毕业生。毕业后，黄先生留校任教，并任档案管理短期职业训练班前两期的导师，1953年调入西南师范学院任教。在以后的岁月中，一直执教于西南师范大学图书情报系。
- 张长海
- 关键词：档案管理高等教育史毕业生图书馆学中国档案
- 我国高等院校教学管理体系研究综述被引量：10
- 2009年
- 通过文献分析表明,近年来我国高等院校教学管理体系的研究主要包括理论研究和实践研究两大类型,其焦点集中于教学管理体系的重要性、院系教学管理体系、教学管理质量体系、教学管理评估、教学管理新体系构建等方面。这些研究成果既表明了我国高等院校教学管理体系研究取得的成就,同时也揭示了可能存在的一些问题。
- 李珍张长海
- 关键词：教学管理体系
- 高峰体验课程对我国本科实践教学的启示被引量：7
- 2015年
- 美国高峰体验课程借用了马斯洛的心理学概念"高峰体验",利用高峰体验课程促使学生经历更多的高峰体验可以提高学生的学习效果。文章以康奈尔大学和阿肯色大学的两门高峰体验课程为例,总结了高峰体验课程的内涵与特征,认为高峰体验课程具有实践性、统合性、探究性和合作性等重要特征,高峰体验课程是美国本科课程的皇冠,从高峰体验课程来看,我国本科实践教学应围绕实践课程的实际问题化、实践课程的项目化、实践课程通识教育化、教师科研项目学生任务化等方面开展建设。
- 张长海罗一帆周合兵
- 关键词：实践教学
