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文献类型

  • 2篇期刊文章
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领域

  • 4篇文化科学

主题

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  • 1篇欣赏课
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  • 1篇教育

机构

  • 4篇云南师范大学

作者

  • 4篇罗燕
  • 2篇王伟锋
  • 1篇徐锐
  • 1篇陈樱
  • 1篇张丽辉
  • 1篇孙蓉
  • 1篇富楠

传媒

  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
优化高校公选课课程资源质量的思考
2014年
公选课的课程体系建设对高校学分制改革的顺利推行起着重要意义。目前公选课的课程资源质量建设存在诸多问题,表现在教学管理不规范、教学资源不充足、学生选课等问题上。各高校应在完善教学管理制度、提高课程质量建设、加强教师队伍建设、建立完善的教学评价和质量监督机制等方面优化公选课整体课程资源质量建设。
富楠罗燕陈樱王伟锋
关键词:公选课课程资源
地方高校联盟信息化建设的战略思考
2015年
教育部发布的《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》,对于加快推进适合我国国情的在线开放课程和平台建设,促进课程应用,加强组织管理进一步提出了要求和政策指导。响应文件精神,本文对我国教育信息化的现状和发展趋势进行了较为深入的总结和概括,提出了地方高校联盟信息化建设的目标、原则,提出并论证了云南省教师教育联盟信息化建设的立足点应为由学校向区域的提升,并借鉴区域教育信息化规划的方法论提出云南省教师教育联盟信息化规划和建设过程中应该参考和遵循的原则与理念。
徐锐张丽辉王伟锋罗燕孙蓉
关键词:教师教育教育信息化方法论
“三段式”教学模式在初中音乐欣赏课中的探索研究
音乐欣赏课是培养学生音乐审美能力,促进其全面发展的重要途径,在初中音乐教学中占据着不可忽视的作用,它涵盖了丰富的知识,包括音乐、历史、文学等等。当今学校传统的音乐欣赏课授课方式通常是教师滔滔不绝地讲解音乐,然后播放录音,...
罗燕
关键词:音乐欣赏教学模式
初中地理新课程设计与实施研究 ——以昆明市为例
本论文在界定地理课程设计与实施的概念,回顾和总结了国内外地理课程实施发展和研究状况的基础上,提出了研究的主要问题,即调查和研究地理新课程设计与实施的现状,总结地理新课程设计与实施的初步成效,分析其影响因素,透视其中存在的...
罗燕
关键词:课程设计与实施影响因素地理教师
文献传递
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