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王辉

作品数:13 被引量:66H指数:5
供职机构:南京医科大学公共卫生学院更多>>
发文基金:江苏省高校优势学科建设工程资助项目江苏高校优势学科建设工程资助项目中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生艺术文学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇医药卫生
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 5篇流行病
  • 5篇流行病学
  • 5篇教学
  • 3篇E-LEAR...
  • 2篇医学院校
  • 2篇院校
  • 2篇流行病学教学
  • 2篇教学效果
  • 1篇多样性
  • 1篇学法
  • 1篇医学本科
  • 1篇医学本科生
  • 1篇营养
  • 1篇营养状况
  • 1篇营养状况分析
  • 1篇预防医学本科...
  • 1篇膳食
  • 1篇食品
  • 1篇食品安全
  • 1篇熟食

机构

  • 11篇南京医科大学
  • 2篇南京农业大学
  • 1篇江苏省人民医...
  • 1篇中国疾病预防...
  • 1篇南通市卫生监...

作者

  • 11篇王辉
  • 6篇靳光付
  • 5篇唐少文
  • 3篇戴俊程
  • 3篇马红霞
  • 2篇胡志斌
  • 2篇朱猛
  • 2篇赵丽萍
  • 2篇田旭
  • 1篇沈冲
  • 1篇杜江波
  • 1篇姜柏生
  • 1篇王建明
  • 1篇黄鹏
  • 1篇杭栋
  • 1篇丁彩翠

传媒

  • 5篇教育教学论坛
  • 2篇南京医科大学...
  • 1篇职业与健康
  • 1篇营养学报
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇经济学(季刊...

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
E-learning平台在专升本流行病学教学中的调查分析
2017年
本研究通过电子问卷调查了204名继续教育学院专升本学生应用E-learning平台学习流行病学课程的情况。结果显示:大部分学生对使用E-learning平台感到较为满意,且95%的学生自主学习能力有所提高。但整体上使用E-learning平台的主动性较差,需增加E-learning平台的趣味性和互动性,并对课后习题附以注释,以帮助学生领会要点。
王辉杜江波唐少文杭栋沈冲靳光付
关键词:E-LEARNING平台专升本流行病学
思维导图为基础的互动式教学在《数据管理与分析》中的应用被引量:1
2018年
目的:探究以思维导图为基础的互动式教学在《医学研究的数据管理与分析》课程中的应用及其效果。方法:选取某高校2014级X专业A班92人和B班学生84人,《数据管理分析》教授中A班采用思维导图为基础的互动式教学法,而B班采用传统教学法。结果:A班成绩良好及以上比例为68%,B班仅为35%;两班间考核等级存在显著统计学差异(P<0.001)。结论:思维导图为基础的互动式教学其教学效果显著优于传统教学组,其可提高学生对相关知识的掌握度。
牛睿方蕊王辉唐少文赵丽萍朱猛戴俊程
关键词:思维导图互动式教学教学效果
预防医学本科生对流行病学情境教学体验的质性研究
2016年
本研究通过对预防医学专业26名本科生进行定性访谈,采用QSR Nvivo 8.0软件,并借助于Colaozzi七步法分析其对流行病学情境教学体验的看法。结果显示,正向的体验主要有学习兴趣的提高、理论联系实际能力的提高、公共卫生思维的拓展、自信心的增强、公共卫生实践的早准备、交流沟通能力的提高等;负向的体验主要是学习压力的增加、学习时间的增多、考核评价体系滞后等。这两方面的体验将有助于进一步推行和改进流行病学情境教学法。
唐少文王辉靳光付王建明
关键词:情境教学法流行病学教学改革
E-learning平台在流行病学教学中的调查分析被引量:8
2015年
文章通过问卷调查了220名全日制本科生应用E-learning自主学习平台进行流行病学课程学习的情况。结果显示,E-learning平台对学生学习的积极性具有明显的促进效果,但主动性有待加强;该平台在流行病学教学中的促进作用已得到学生的广泛认可。建议对教师与学生开展E-Learning平台的系统培训,同时优化平台功能,进一步提高E-Learning平台辅助教学的效果。
靳光付马红霞唐少文王辉胡志斌
关键词:流行病学网络教学平台
城市化背景下食物可获得性与居民膳食多样性分析被引量:5
2019年
目的研究城市化水平提高对地区食物可获得性与居民膳食消费多样性的影响。方法以"中国居民健康与营养调查"(CHNS)1997~2011年调查数据为基础,用连续3 d 24 h膳食回顾数据衡量食物可获得性与膳食多样性,剔除教育、年龄、性别、家庭收入以及劳动强度的影响之后,分析随着城市化水平的提高,地区食物可获得性与居民膳食多样性的变化趋势。结果 1997~2011年,社区城市化指数均值由52.83提高到77.44,居民3 d内消费食物种类由10.13种提高到17.31种,膳食多样性得分(DDS)由3.70提高到5.06,膳食多样性得到明显改善;城市化对地区食物可获得性和居民膳食多样性有显著的正向影响。结论中国居民的膳食多样性得到明显改善。但不同城市化水平的社区之间还存在一定差距,城市化水平越高,居民拥有的食物可获得渠道越多,其外出就餐的频率越高,膳食多样化程度也越高。应更加关注并设法改善低城市化水平社区居民的膳食质量。[营养学报,2019,41(1):15-19]
谢清心王辉丁彩翠田旭
关键词:城市化
某医学院校男、女生E-learning平台使用与成绩差异研究
2016年
E-learning平台已逐步在大学校园普及,但是其使用的频率和平时成绩之间的关系还没有明确的结论,本文初步尝试调查某医学院校220名7年制学生,发现女生E-learning平台使用的频率和平时成绩之间呈强正相关,但这种相关在男生中消失,表明男生可能大多数倾向于考前突击。此外,我们还发现使用频率与期末考试成绩不存在明显相关关系。研究结果表明E-learning平台在促进学生夯实平时基础上的确有一定作用。
王辉唐少文马红霞戴俊程靳光付
关键词:男生女生
RBL教学模式在某医学院校流行病学教学中的应用被引量:6
2020年
选取南京医科大学某专业2016级和2017级本科学生作为研究对象,在流行病学课程中引入RBL(Research-Based Learning)教学模式,对比分析RBL模式(实验组)与传统教学模式(对照组)实施后学生的期末成绩,以探索RBL教学模式在流行病学课程教学中的应用及成效。结论是RBL教学模式有助于培养学生的综合分析能力和探索能力,提高学习效率,从而有效提高流行病学课程的教学质量。
朱猛陈然戴俊程王辉赵丽萍马红霞靳光付
关键词:高等医学院校流行病学
南京市三甲医院伦理委员会跟踪审查制度执行情况调查分析被引量:4
2015年
对南京市三甲医院伦理委员会跟踪审查制度执行情况进行调查,结果显示,大部分医院都已建立了跟踪审查制度,但存在跟踪审查工作还不够深入,跟踪审查的记录有待进一步完善等问题,需要加以改进。建议逐步完善跟踪审查制度,在做好被动跟踪审查的同时加强主动跟踪审查工作,详细记录跟踪审查过程,并呼吁伦理委员会所在的研究机构为伦理跟踪审查的开展提供相应的人力、物力资源。
王辉姜柏生
翻转课堂教学模式与预防医学流行病学教学效果关系的研究被引量:5
2020年
目的:了解翻转课堂教学模式在预防医学流行病学教学中的应用效果及其关系。方法:采用问卷调查的形式,对2015级本科预防医学专业94位学生进行普查。结果:预防医学专业1班33人(35.11%),2班27人(28.72%),3班34人(36.17%);汉族85人(90.43%),其他民族9人(9.57%)。班级、民族影响学生翻转课堂成绩(P<0.05),期末卷面成绩和翻转课堂成绩呈正相关(r=0.528,P<0.01)。结论:提高翻转课堂教学模式质量有助于提升预防医学流行病学教学效果。
黄鹏王辉王炎沈超靳光付
关键词:流行病学教学模式
南通市区餐饮单位凉菜间食品安全现况调查被引量:4
2014年
目的了解南通市餐饮单位凉菜间的食品安全现况,对造成熟食凉菜不合格的影响因素进行分析,为进一步强化南通市餐饮单位凉菜间的食品安全监管提供依据。方法分层抽取南通市区60家提供熟食凉菜的餐饮单位,采用横断面调查研究方法,设计现场调查表,对其凉菜间进行现场调查;采用单纯随机抽样方法,采集熟食凉菜样品送检;食品加工用具容器进行清洁度(ATP)现场快检。结果南通市无证和超许可范围从事凉菜加工的餐饮单位有7家,占总数的11.67%。小型餐馆的凉菜间功能布局、卫生设施设备、卫生措施合格率分别为80.00%、65.00%、20.00%,大型餐馆合格率分别为100.00%、100.00%、76.92%。熟食凉菜实验室检测合格率为40.33%,其中大肠菌群阳检率为57.67%。涉及食品加工环节的用具容器现场快检合格率为70.00%,其中小型餐馆合格率仅为42.73%。结论南通市大中型餐馆的凉菜间食品安全状况好于小型餐馆,部分餐馆尤其是小型餐馆凉菜间食品安全状况有待提高。凉菜间餐饮服务许可、功能布局和硬件设施情况较好,而食品加工环节存在卫生操作不合理,食品加工过程控制不严格等问题,需进一步通过加强从业人员卫生知识培训,规范食品加工环节安全管理,强化日常监督等措施来解决。
王辉胡志斌
关键词:餐饮业凉菜间
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