杨璇
- 作品数：18 被引量：28H指数：3
- 供职机构：广东交通职业技术学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 功能翻译理论视角下英文电影片名的翻译——大陆与香港翻译版本的对比研究被引量：3
- 2014年
- 作为电影的灵魂,电影片名浓缩了影片的精髓,具有概况电影的内容、吸引观众眼球及增加票房收入等功能。因此,对于英文电影而言,片名翻译的质量显得尤为重要。前人对英文电影片名翻译的研究成果可见功能翻译理论对于片名翻译的重要指导意义。大陆和香港因为其社会文化因素及语言表达习惯的不同,在电影名的翻译上存在着差异,然而并不一定存在孰好孰坏之别,因为根据功能翻译理论,判断翻译质量的首要标准是"适宜性"。
- 杨璇
- 关键词：功能翻译理论电影片名翻译
- 两部商务英语综合教材的对比研究——《新编剑桥商务英语》与《体验商务英语综合教程》被引量：3
- 2016年
- 教材是决定教学质量的一个重要因素。以列表的形式,从教材的编排及配套资料、单元主题设计、题型数量和题目设计4个方面对《新编剑桥商务英语》和《体验商务英语综合教程》两套教材进行对比,分析和总结出两套教材的优点,进而为商务英语教材的选择和编写提出可借鉴的意见。
- 杨璇朱启芸
- 关键词：商务英语
- 基于BP神经网络的潜油电泵故障诊断
- 2015年
- 电流卡片是电潜泵井故障诊断的主要依据,目前主要由技术人员人工完成对电泵井的诊断,难以实现快速大批量诊断;且诊断结果受工程师技术水平影响较大。因此提出了应用BP神经网络进行电潜泵故障的诊断,首先大量收集不同泵况的电流卡片,建立样本库;然后提取样本库中不同泵况电流卡片的特征值,按照一定的训练原则进行训练。训练完成后得到所需的权值矩阵,将要诊断的电流卡片特征值与权值矩阵进行计算得出相似度。通过计算机编程应用,证明该方法可以准确、快速地进行电泵诊断。
- 杨璇
- 关键词：潜油电泵BP神经网络特征值
- 高职教育中《商务英语》课程的教学思考
- 2009年
- 针对高职院校学生的特点,在《商务英语》课程的教学中,笔者积极探索如何从不同角度运用有效的教学手段,提高教学质量。文中从教学思路、教学模式、教学方法和评估体系四个方面对本校在该课程的教学实践进行介绍,并提出今后改革的思路。
- 杨璇
- 关键词：情景教学法任务教学法
- 基于工作任务的英语培训师职业能力分析
- 2015年
- 运用科学的职业能力分析方法是职业院校进行职业专业设置、专业建设、课程开发及课程实施的基础和关键。本文运用"二维四步五解"职业能力分析法确定了英语培训师的职业发展路径,并针对路径中各级岗位分析了其对应的工作项目、项目评定等级、工作任务及职业能力点。
- 杨璇王志娟
- 基于ARCS模型的高职学生英语学习动力研究及其对教学的启示被引量：1
- 2012年
- 高职学生在英语学习方面有一定的热情,但大多因为缺乏成效而渐渐失去动力。教师只有制定有效的教学策略,才能激发学生的学习动力。ARCS模型作为一种教育心理学方法体系,从兴趣、相关性、信心和满足感等方面为高职英语教学策略的制定带来了许多启示。
- 杨璇
- 关键词：英语学习动力ARCS模型
- PBL教学模式在高职英语口语教学中的应用研究被引量：5
- 2017年
- 采用教学实证进行研究,通过对比测试及问卷调查等方式收集相关数据和信息,并通过SPSS软件对控制组和实验组的定量数据进行统计分析,以探究将PBL教学模式应用于高职英语口语教学的可行性和有关性。独立样本T检验的结果表明,实验组较控制组口语表达整体水平提高显著,尤其是互动交流能力和话语组织能力提升明显。问卷调查结果表明,学习者对PBL模式的教学效果普遍持满意态度,大部分受试者认为该模式对表达、沟通、团队合作及自主学习等能力的提高有帮助。
- 杨璇
- 关键词：PBL教学模式口语
- 高职商务英语专业毕业生就业及适岗能力相关调查
- 2014年
- 从社会用人单位的招聘岗位需求、影响毕业生就业的因素、毕业生适岗能力、毕业生对专业学习的反馈等维度,选择典型作问卷调查和访谈,调查结果显示高职院校商务英语专业毕业生总体就业质量较高。调查带来的关于专业教学改革的启示是:高职院校商务英语专业还需努力适应电子商务发展趋势,在课程设置及教学内容改革、强化商务英语口语教学、携手电商打造校企合作实训基地等方面寻求更大提升。
- 杨璇
- 关键词：高职院校商务英语毕业生就业
- PBL教学模式在高职英语口语教学中的应用研究
- 2017年
- PBL教学模式在20世纪60年代兴起于西方的医学界,并迅速推广到各个领域的教学。采用教学实证研究,通过对比测试及问卷调查等方式收集相关数据和信息,并通过SPSS软件对控制组和实验组的定量数据进行统计分析。独立样本T检验的结果表明实验组较控制组口语表达整体水平提高显著,尤其是互动交流能力和话语组织能力提升明显。问卷调查结果表明,学习者对PBL模式的教学效果评价积极,普遍持满意态度,大部分受试者认为该模式对表达、沟通、团队合作及自主学习等能力的提高有帮助。
- 杨璇
- 关键词：PBL教学模式口语
- 基于工作任务的外贸跟单员与业务员职业能力分析被引量：5
- 2016年
- 运用科学的职业能力分析方法是职业院校进行专业设置、专业建设、课程开发及课程实施的基础和关键。本文运用"二维四步五解"职业能力分析法确定了外贸跟单员和业务员的职业发展路径,并针对路径中各级岗位分析了其对应的工作项目、项目评定等级、工作任务及职业能力点。
- 杨璇王志娟熊祖娟
- 关键词：外贸跟单员外贸业务员
