张莉娜
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：广州大学华软软件学院更多>>
- 发文基金：国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 基于“编码—测试—控制”的协作式软件质量保证研究
- 2014年
- 本文从传统软件质量保证分析入手,针对软件质量保证的目的,提出基于"编码-测试-控制"三位一体的协作式软件质量保证理念。接着,从编码、测试、控制三个环节展开分析,强化规范编程巧妙引入惯用法,加大测试力度适量强化可靠性测试,全面质量控制高效使用控制技术,通过三个阶段多方面协作开展软件质量保证。
- 张莉娜
- 翻转课堂实验教学模式在《编程规范》课程的应用探索被引量：1
- 2016年
- 翻转课堂作为一种强调知识内化的教学方法,越来越受到内外课堂教学的关注,就高等教育而言,尝试采用翻转课堂教学模式具有充分的可行性,尤其是实验教学环节采用翻转课堂存在其必要性。对以上理论及现状进行分析,提出翻转课堂实验教学模式并进行设计与执行,基于《编程规范》课程的教学,通过试验班与对照班的多项考核成绩分析,发现翻转课堂实验教学模式能够很好的改善实验教学质量,提高学生课堂互动与交流的积极性,同时发现期末考试总成绩的差异不显著,考虑所选课堂包括理论课与实验课,因此后续研究需要考虑课程性质因素进一步展开研究。
- 张莉娜
- 关键词：实验教学
