周明星
- 作品数：19 被引量：28H指数：3
- 供职机构：成都理工大学更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 网络视域下青少年犯罪的相关探析
- 2015年
- 社会对青少年的关注不够,教育管理制度的缺乏,家长的教育不当,家庭关系的不和谐等外部因素和青少年自身心理特征和不能正确处理人际关系的内部因素使网络成为影响青少年犯罪的重要原因。所以从社会、家庭、学校采取措施,对症下药,以最大限度的减少网络带来的不利影响,以促进青少年的健康发展。
- 李成涛周明星
- 关键词：青少年犯罪家庭社会
- 我国恐怖主义犯罪的特点与对策探析被引量：1
- 2014年
- 在我国中国特色社会主义不断取得发展和进步,党领导中国人民构建社会主义和谐社会的今天。我国也出现了一些让人震惊的暴力恐怖事件。继新疆乌鲁木齐市发生"7·5"事件打砸抢烧事件后,昆明火车站"3·01"严重暴力恐怖案件,造成了重大的伤亡。将我国恐怖主义犯罪推向巅峰。说明在社会主义和谐社会建设的今天仍然存在着诸多的不和谐因素。本文主要以新疆乌鲁木齐、云南昆明等恐怖主义犯罪为背景,针对我国恐怖主义的新特点,以及我国遏制恐怖主义犯罪进行分析。
- 李小冲钟业举周明星梁方
- 关键词：恐怖主义犯罪
- 马克思主义幸福观的科学内涵及价值诠释
- 2014年
- 不同的人对于幸福有着不同的理解和感受,虽然人们的幸福观随着时代的变化而不断变化,但马克思主义幸福观在促进个人身心解放和个性自由与全面发展,以及在促进个人幸福与社会发展和促进人与自然的和谐共存等方面,都发挥了重要的价值效用。
- 康艳钦周明星
- 关键词：马克思主义幸福观
- 当代大学生社会公德失范的相关探析被引量：3
- 2015年
- 社会公德建设是中国特色社会主义精神文明建设中的重要组成部分。当前,部分大学生在现实生活中存在社会公德失范行为,剖析我国当代大学生的社会公德失范现状,发现其由高校校园环境、家庭环境、网络环境以及当代大学生自身特质等主客观因素共同所致。为此,提出社会公德培养对策以期提高当代大学生社会公德建设的实效性。
- 康艳钦周明星
- 关键词：大学生社会公德失范公德意识公德教育
- “中国梦”视域下的“个人梦”探析被引量：1
- 2015年
- "中国梦"的践行过程涉及到人民群众生活方方面面的追求和需要时,就形成"个人梦","中国梦"与"个人梦"相互促进,缺一不可。"中国梦"视域下的"个人梦"内容丰富广泛,需要采取有效路径来发展完善。同时,"中国梦"实现过程增进公民认同凝聚"个人梦";在实现方式上通过推进中国特色社会主义深化改革完善"个人梦";在实现成果上通过满足广大人民群众日益增长物质文化需求丰富"个人梦"。
- 周明星
- 当代大学生社会责任感培养研究——基于成都市6所高校的调查与思考
- 社会责任感是一种重要的道德情感，是中华民族宝贵的精神财富。社会责任感培养的好坏决定着我国未来发展的好坏，也决定着中国梦是否能够早日实现。依据此次调查，从整体上说，当代大学生的社会责任感的培养处于较好状态，但也存在诸多不足...
- 周明星
- 关键词：社会责任感大学生社会认同思想政治教育
- 城市社区业余文化建设发展探析被引量：3
- 2014年
- 针对城市社区业余文化建设问题,在分析一般城市社区业余文化建设面临的问题及改善的途径的基础上,通过比较、分析的方法,提出了有利于提升城市业余文化的发展水平和发展层次的策略,为提高城市社区的文化建设水平提供借鉴。
- 康艳钦周明星
- 关键词：业余文化
- 手机互联网对大学生学习的影响探析被引量：2
- 2015年
- 随着智能手机等移动终端的快速普及和无线网络技术的不断升级,移动互联网在中国蓬勃发展,大学生作为易接受新鲜事物的一大社会群体,手机上网在大学校园已呈普及之势。手机上网对大学生学习有着正负影响。正面影响包括拓展大学生的知识面、延展课堂学习内容、改变学习方式、加强课外师生互动等;负面影响包括干扰课堂学习、打乱课外学习计划、减少学习时间,依赖手机上网搜索答案降低独立自主学习能力、助长考试作弊等。消除手机上网对大学生消极影响的有效对策主要包括大学生加强自我修炼、教师提高教学水平、高校实行严格管理。
- 梁方周明星
- 关键词：手机上网大学生
- 新生代农民工媒介素养研究被引量：2
- 2015年
- 当代农民工具有较强的接受媒介信息的能力,但是利用媒介解决问题、发表自己意见、维护自身权利、积极主动地运用其享有的话语权的人并不多。新生代农民工的媒介话语权状况为"弱主体性表达",简言之是指他们难以自主、能动地表达其利益、意见和思想。
- 周明星康艳钦
- 关键词：新生代农民工媒介素养
- 高校思想政治理论课的影响因子及其实效性提高被引量：1
- 2015年
- 高校思想政治理论课教育是我国高校进行思想政治教育的主要渠道,但在教育教学中受到思想政治理论课的内容、思想政治理论课的教学方法、高校学生的理想信念、教学管理工作、教师队伍的理论素养等影响因子的制约下,思想政治理论课的实效性难以充分发挥。为了促进高校思想政治理论课的实效性的提高,需整合思想政治课的教学资源,建立完善的育人体系、改进教学方法,提高教学实效性、提高大学生的理想信念,坚定政治信念、加强思想政治理论课的管理,采取科学多元化的评估机制、多管齐下,建立高素质的专职教师队伍。
- 李莉周明星
- 关键词：思想政治理论课教学教学方法教师
