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杨丹丹

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:长春师范大学更多>>
发文基金:吉林省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇学科
  • 2篇物理学
  • 2篇物理学科
  • 2篇理学
  • 2篇考试
  • 2篇考试模式
  • 2篇课程
  • 1篇大学课堂
  • 1篇大学课堂教学
  • 1篇中考
  • 1篇中考物理
  • 1篇考试大
  • 1篇考试大纲
  • 1篇考试目的
  • 1篇课程考试
  • 1篇课程内容
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革

机构

  • 3篇长春师范大学
  • 1篇吉林省中医药...

作者

  • 3篇杨丹丹
  • 2篇韩飞
  • 2篇史春蕾
  • 1篇潘琰
  • 1篇单雁鹏

传媒

  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇物理教师
  • 1篇教育信息化论...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2015
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
解析英国IGCSE物理学科2014年考试大纲被引量:1
2015年
介绍了英国IGCSE物理学科2014年考试大纲,对IGCSE物理考试、考试目的、评价目标、课程内容、考试模式等5个方面作了剖析,旨在为想出国留学的学生提供有价值的参考信息,也为国内的物理教育工作者在初中物理新课程和中考改革方面提供借鉴。
史春蕾单雁鹏杨丹丹韩飞
关键词:考试目的课程内容考试模式
国际IGCSE物理学课程考试与国内初中物理学科课程考试的对比分析被引量:1
2014年
介绍了IGCSE考试体系和国内中考,从考试评价目标和考试结构两方面对比分析了国际IGCSE物理学科课程考试与国内初中物理学科课程考试,发现两者在物理知识点的覆盖面、考试侧重点、考试方式和考试时间等方面存在较大差异。旨在为广大想出国留学的学生提供有价值的参考信息,也为国内的教育工作者在初中物理新课程和中考改革上提供借鉴。
史春蕾杨丹丹韩飞
关键词:中考物理考试模式
新时代大学课堂教学改革新探索被引量:2
2021年
人才培养目标的落实、人才培养质量水平的提升都需要通过课堂教学来实现,课堂教学在人才培养过程中发挥着关键性作用。从大学课堂教学改革的基本原则出发,提出了一系列大学课堂教学改革的创新形式,以课堂教学改革为着力点,打造有高度、有广度、有深度的课堂,以现代信息技术为主导的课堂,以学生为中心的自主、合作、探究的课堂,以开放式考核为评价的课堂,从而促进教育教学质量提高,实现人才培养的目标。
杨丹丹潘琰
关键词:课堂教学教学改革创新创业
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