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李全华

作品数:26 被引量:57H指数:5
供职机构:楚雄师范学院图书馆更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学社会学更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 22篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇图书
  • 8篇图书馆
  • 4篇高校
  • 3篇彝文
  • 3篇彝文古籍
  • 3篇语文
  • 3篇数字化
  • 3篇课程
  • 3篇教师
  • 3篇古籍
  • 2篇地方高校
  • 2篇调适
  • 2篇学语
  • 2篇数字化保护
  • 2篇文化
  • 2篇美学
  • 2篇教学
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇对语

机构

  • 26篇楚雄师范学院
  • 1篇玉溪师范学院

作者

  • 26篇李全华
  • 6篇高建辉
  • 4篇祁建华
  • 3篇李仲良
  • 3篇刘湘萍
  • 2篇马如彪
  • 1篇余正祥
  • 1篇刘莹
  • 1篇赵青
  • 1篇刘渝松
  • 1篇姜子华

传媒

  • 13篇楚雄师范学院...
  • 2篇图书情报工作
  • 2篇云南教育
  • 2篇图书馆研究
  • 1篇内江科技
  • 1篇新世纪图书馆
  • 1篇兰台世界

年份

  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 7篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
构建履职晋级培训模式的探索
2004年
李全华
关键词:中小学教育教师培训终身教育案例教学
移动互联与大数据环境下高校图书馆在线服务体系研究被引量:13
2015年
随着移动互联网的发展,高校图书馆传统在线服务面临着新的挑战。探讨新环境下高校图书馆在线服务体系的构成及建设内容、部分系统和服务的融合与对接方案,这对于提高图书馆的文献资源建设和在线服务质量具有重要的指导意义。
高建辉李全华
关键词:移动互联网
接受美学视角下的图书馆美学实践——以楚雄师范学院图书馆为例被引量:3
2015年
从接受美学的角度,以楚雄师范学院图书馆为例,运用实验法探讨了图书馆美学实践中文献美学特质与读者接受的关系,并通过数据分析得出结论:图书馆读者文献美学特质评判与读者专业知识结构及学科背景成正比函数关系,为高校图书馆文献资源建设、优化与配置决策提供理论参考。
祁建华李全华高建辉
关键词:接受美学图书馆美学实践
高校管理者应该重视提升科研能力
2010年
大学是产思想、产文化的重要基地,也是各方面具有引领、辐射作用的领头尖兵,大学管理者的管理工作要具备大学的特征,就必须提升大学教育管理者的科研能力。
李全华马如彪
中小学骨干教师培养培训若干问题的思考被引量:1
2004年
姜子华李全华
关键词:教师培养课程改革
云南地方高校特色馆藏建设与办学特色凝练的路径选择
2019年
近年来,许多地方高校正在转型发展,不断加大特色专业建设的力度,凝练自身的办学特色,其图书馆传统的服务学校教学与科研的功能正在逐步拓展,与地方经济社会发展的联系日益紧密。在此背景下,云南省地方高校图书馆应该树立特色馆藏建设的理念,依托地方文化特色资源和原有办学优势,确定特色馆藏的建设指向,以学科建设、特色专业建设为契机,促进馆藏资源建设。
刘莹李全华
关键词:地方高校图书馆特色馆藏建设
接受美学视野下的高校地方文献开发利用对策——以楚雄师范学院图书馆为例被引量:1
2018年
本文通过接受美学理论支点与图书馆地方文献读者接受心理关系的实验性调查研究,提出了高校图书馆地方文献开发与利用的对策。
李全华祁建华杨雪梅
关键词:美学理论
彝文古籍数字化保护及利用策略研究被引量:5
2016年
根据我国彝文古籍的特点及其保存现状,论文设计了适合于我国彝文古籍数字化保护及利用的具体步骤,详细研究了每个工作环节的实施策略,研究成果不但可以指导彝文古籍的数字化工程,在进行其他民族古籍的数字化保护与利用时也可以借鉴。
高建辉李全华李仲良
关键词:彝文古籍古籍数字化
高校图书馆面临的挑战与对策被引量:2
2012年
高校图书馆在高等教育事业发展中占据着相当重要的地位,是高校教育资源中不可或缺的组成部分。随着知识经济的到来和计算机网络的不断普及,信息产业蚕食着传统图书馆的服务领地,人们获取信息的方式与途径越来越多,高校图书馆面临着前所未有的挑战。但挑战与机遇并存,高校图书馆只要正确判断当前所面临的挑战,积极应对,变革求适,就能在社会文明发展的历史中赢得广阔的空间。
李全华高建辉马如彪
高校图书馆影响因子研究
2018年
高校图书馆的影响因子关系到图书馆的建设与发展。影响因子由对外影响因子和对内影响因子组成。对外影响因子主要包括名校名人元素、办馆特色元素、荣誉元素、科研能力元素和承担社会责任等元素。对内影响因子主要包括馆长元素、馆员元素、办馆思想元素、硬件元素和服务能力等元素。
李全华
共3页<123>
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