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马明华

作品数:8 被引量:10H指数:2
供职机构:中国民航大学图书馆更多>>
发文基金:天津市哲学社会科学研究规划项目中央高校基本科研业务费专项资金中国民航大学教育教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇学科
  • 2篇航空
  • 1篇大学生
  • 1篇底蕴
  • 1篇多因素方差分...
  • 1篇学科服务
  • 1篇学科建设
  • 1篇院校
  • 1篇知识管理
  • 1篇知识流
  • 1篇知识流动
  • 1篇知识转移
  • 1篇知识转移模型
  • 1篇社会网
  • 1篇社会网络
  • 1篇实验室
  • 1篇收益管理
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇文科

机构

  • 7篇中国民航大学

作者

  • 7篇马明华
  • 4篇尚晓倩
  • 3篇宋庆功
  • 2篇朱轶婷
  • 2篇马跃
  • 2篇朱佳林
  • 1篇刘建国
  • 1篇苏万鹏
  • 1篇秦程程
  • 1篇胡勃

传媒

  • 2篇图书馆学刊
  • 1篇知识管理论坛
  • 1篇河南图书馆学...
  • 1篇图书馆学研究
  • 1篇图书情报导刊

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
我国新文科领域研究综述及趋势展望被引量:5
2022年
以CNKI中我国新文科领域核心期刊文献为研究对象,分别从学科、研究团队等核心力量、关键词共现、突变等方面总结分析了我国新文科领域的研究现状、热点主题及新兴研究趋势,通过研究发现:我国新文科研究热点主要集中在“新”的定义及内涵讨论、与传统文科之间的关系、发展路径及困境探索、具体学科建设及人才培养4个方面;探索具有中国底蕴的新文科具体建设路径、图书馆与新文科建设的协同合作、建设多元化新文科实验室、加速“四新”融合及“新”专业的诞生、完善新文科建设评价模型等为该领域未来新兴研究趋势。
尚晓倩朱佳林马明华
关键词:学科建设
高校图书馆空间改造赋能研究被引量:1
2023年
文章通过文献调研法与网络调研法,以赋能理念结合高校图书馆空间改造服务转型进行了探索研究,分析了空间改造赋能的要素,提出了空间改造赋能的策略,以期为高校图书馆空间改造提供参考与借鉴。
马明华朱佳林尚晓倩
基于EI的国内航空类院校知识共现学科特征研究
2016年
[目的/意义]通过基于知识共现的学科特征分析,为国内航空类院校的学科建设和图书馆信息资源配置提供参考。[方法/过程]通过提取航空院校被EI收录的期刊论文的文献学科分类码,利用词频统计、词共现分析、社会网络分析等方法,分析国内航空院校学科特点,并引入皮尔逊相关系数指标,通过网络图谱中心性特征得到了航空院校学科极强相关情况下的学科交叉融合特征。[结果/结论 ]航空院校学科主题呈现长尾分布特征及"二八现象";学科知识共现中,学科关联交叉形成了六类区、四学科群知识图谱。
马明华刘建国马跃苏万鹏
关键词:航空社会网络
基于学习需求的图书馆移动服务策略研究
2015年
在移动学习研究理论的基础上,分别从资源、工具和交互三个维度对高校学生的移动学习需求进行了调查和实证分析。基于分析结果,提出高校图书馆移动服务对策,即主动更新观念,加强移动学习资源建设的指向性,创建移动学习的良好交互性,强化专业服务人才队伍建设,发挥学科馆员的指导作用,加强合作推进共建共享。
宋庆功朱轶婷尚晓倩马明华
航空货运舱位优化控制方法研究
近年来,随着航空货运市场的快速发展以及物流市场竞争的不断加剧,收益管理已经成为航空公司提高收益和竞争力的重要手段。国外航空公司都已经开始应用航空收益管理技术来提高公司经营水平,增加公司收益,赢得未来市场的生存与发展空间。...
马明华
关键词:收益管理舱位控制风险规避马尔可夫决策过程
文献传递
高校图书馆学科服务中的知识转移模型被引量:1
2014年
学科服务是高校图书馆的特色服务项目,也是体现大学科研水平的标准之一,其核心内涵体现为知识流动。近年来兴起的图书馆知识管理研究对知识流动有着强大的解释力,借助知识管理中的知识转移理论便可构建出高校图书馆的知识转移模型。
秦程程宋庆功胡勃马跃马明华
关键词:学科服务知识流动知识管理知识转移
学习阶段和学科领域对大学生移动学习需求的交互作用分析被引量:2
2015年
分别从移动学习资源、工具和交互3个需求维度出发,通过多因素方差法考察了学习阶段和学科领域是否对大学生移动学习需求具有交互作用。研究结果表明,学习阶段和学科领域对专业课程的辅助学习资源、适合移动学习的无线网络环境、主动推送专业学术发展的动态信息等移动学习需求存在明显的交互作用。最后,为图书馆有效开展移动服务提出相应的建议。
尚晓倩宋庆功朱轶婷马明华
关键词:多因素方差分析
共1页<1>
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