唐萍
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：西藏大学理学院更多>>
- 发文基金：国家大学生创新性实验计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 拉萨市高中阶段英语教师队伍建设之我见被引量：2
- 2014年
- 随着西藏社会经济的快速发展,对教育的发展也提出了更高的要求。同时,为了研究素质教育在西藏七个地区的实施情况,本课题以拉萨市高中英语教师作为研究对象,从教师的职称、年龄结构、教师类型、性别、学历结构等维度,调研目前英语教育教学的现状、高中英语教师队伍建设存在的主要问题,同时提出当前拉萨市高中阶段英语教师队伍建设的对策。
- 岳军超唐萍王梦瑶格桑多布杰刘龙徐宝慧
- 关键词：英语教师
- 移动互联网时代下拉萨市高中阶段英语教师队伍建设之我见
- 西藏社会经济的快速发展,移动互联网时代也在不断发展和完善,对教育的发展也提出了更高的要求.同时为了研究移动互联网时代素质教育在西藏七个地区的实施情况,本课题以拉萨市高中英语教师作为研究对象,从教师的职称、年龄结构、教师类...
- 岳军超唐萍王梦瑶格桑多布杰刘龙
- 关键词：高中教育英语教师教学实践能力
- 拉萨老城区原住居民和非原住居民地方感差异研究
- 2015年
- 以拉萨老城为案例,从地方认知、地方依恋感、地方行为意向三个维度对原住居民与非原住居民地方感差异进行解读。研究发现:在地方认知层面,两者对老城环境、居民与游客之间互动评价很高,老城对原住居民的个人意义更为重要,带给他们的满足感也要高于非原住居民;在地方依恋感层面,原住居民地方依恋感强于非原住居民,并且其情感性依恋高于功能性依恋,而非原住居民则相差不大;在地方行为意向层面,均以赞成保护为主。居民地方感差异研究为老城区的保护、建设和管理提供了依据,具有一定的现实意义和参考价值。
- 罗许伍王贝贝王勇冯景妮次仁桑珠唐萍
- 关键词：地方感
