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高海燕

作品数:17 被引量:79H指数:5
供职机构:南京交通职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金交通运输职业教育科研项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 17篇文化科学

主题

  • 6篇院校
  • 6篇图书
  • 6篇图书馆
  • 6篇高职
  • 6篇高职院校
  • 4篇高校
  • 3篇用户
  • 3篇南京交通
  • 3篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇信息素养
  • 2篇营销
  • 2篇用户需求
  • 2篇数字资源
  • 2篇数字资源组织
  • 2篇图书馆2.0
  • 2篇资源组织
  • 2篇后现代
  • 1篇新教
  • 1篇新教育

机构

  • 17篇南京交通职业...
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇南京医科大学

作者

  • 17篇高海燕
  • 5篇李宏芳
  • 2篇刘星星
  • 2篇王慧
  • 1篇赵凌燕
  • 1篇张凤娟
  • 1篇郭荣梅
  • 1篇马燕刚
  • 1篇王玲玲

传媒

  • 3篇图书馆工作与...
  • 2篇图书情报导刊
  • 1篇现代情报
  • 1篇河北科技图苑
  • 1篇科技情报开发...
  • 1篇农业图书情报...
  • 1篇图书馆学刊
  • 1篇四川图书馆学...
  • 1篇图书馆学研究
  • 1篇新世纪图书馆
  • 1篇图书馆研究
  • 1篇教师教育学报
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇新闻文化建设

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 4篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 5篇2016
  • 1篇2014
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于用户个性化需求的高职院校图书馆2.0数字资源组织模式研究——以南京交通职业技术学院图书馆为例被引量:1
2016年
通过问卷调研、实地访问等方法对南京及周边城市重点高职院校的师生进行调研,力求了解在Web2.0环境下高职院校图书馆用户对数字资源需求的情况。在此基础上,以数字信息组织和Web2.0理论与技术为指导,结合南京交通职业技术学院图书馆数字资源建设的实际情况,构建较为可行的基于用户个性化需求的图书馆数字资源组织模式。
高海燕
关键词:高职院校图书馆2.0数字资源组织
基于数据驱动的大学生科学数据素养教育体系研究被引量:1
2021年
科学研究进入大数据时代,“大数据驱动科学发现”已成为科学研究的第四范式,研究从宏观的社会知识层转向微观的数据层,这对大学生科学数据素养教育提出了新的要求。以科学数据素养内涵为主线,选取江苏省部分高校,调研科学数据素养教育的实施现状以及大学生的需求情况,在此基础上构建出基于数据驱动的高校图书馆科学数据素养教育框架,以增强大学生的核心竞争力。
高海燕刘星星许正兴
关键词:大数据
创新教育导向下的智慧学习模式建构与实践路径被引量:7
2020年
依据默会具身认知、情景体验学习等理论,结合"转知成慧"等规律,以创新教育为驱动,以智慧学习为载体,建构了创新教育导向下的智慧学习发展模式,并探讨了其具体实施方法,为创新教育提供系统性实践指引,为智慧学习提供持续性理论支撑。
许正兴高海燕王慧
关键词:创新教育
基于交互行为的移动图书馆场景构建策略研究被引量:1
2021年
场景服务是移动物联网发展的产物,论文为建立和提高移动图书馆场景和个性化服务质量,围绕场景构成要素,在分析移动图书馆与读者信息交互基础上,根据马斯洛需求层次理论从功能优化、信息组织、社交网络、资源形式、场景内容五个维度构建移动图书馆服务场景,以提升用户对于移动图书馆应用的依赖度和好感度。
刘星星高海燕
关键词:信息交互
国家社科基金项目成果视角下图书情报学研究现状探析被引量:21
2020年
本文基于中国知网数据库,统计了2008-2017年我国图情领域19种核心期刊刊载图情类国家社科基金项目论文的产出情况,对论文数量、年度分布、期刊分布、项目分布、研究机构、著者分布、主题分布等方面进行文献计量分析。研究表明:近十年图情领域国家社科基金项目论文的数量逐年增加,高校是图书情报研究的主要参与者;机构间科研实力悬殊,高产机构和高影响力作者分布存在地区差异;理论研究是基础,方法技术研究成为研究热点。
高海燕
关键词:国家社科基金图书馆学情报学
基于服务营销理论的高职院校阅读推广策略研究——以“百人阅读”活动为例
2020年
研究以南京交通职业技术学院阅读推广活动"百人阅读"为例,引入服务营销组合理论,提出基于服务营销组合理论的阅读推广策略,从服务产品、服务价格、服务渠道、服务促销、内部营销、学生组织营销、效果评价7个方面指引阅读推广活动开展,并提出活动参与者和执行者是阅读推广策略中的两个重要因素。
李宏芳高海燕许正兴
关键词:服务营销
百万扩招背景下基于需求的高职院校课程思政实施路径探究
2022年
在百万扩招背景下,高职院校生源结构发生了较大的变化,对课程思政建设提出了更高的要求。本文以江苏省部分高职院校为对象,调研百万扩招背景下高职院校课程思政建设的现状,并结合扩招群体的需求情况,提出了布局课程思政实施的总体框架、重视课程思政教师能力的培养、以用户需求为导向,创新教学形式等百万扩招背景下基于需求的高职院校课程思政实施路径。
高海燕
关键词:用户需求
基于需求的高校图书馆资源发现服务系统应用现状研究——以江苏省高校为例被引量:3
2016年
选取江苏省部分高校图书馆作为调查对象,在调研江苏省高校图书馆资源发现系统使用现状的基础上,以发放调查问卷的形式,了解读者对于资源发现系统的认知度、功能需求以及满意度。在此基础上,得出基于高校图书馆资源发现系统服务的策略,以期为图书馆引进符合用户需求的资源发现系统提供参考性建议。
高海燕张司露
关键词:用户需求
我国高职图书馆特色资源建设及服务现状调查研究被引量:5
2016年
图书馆作为高职院校的文献信息保障中心,其特色资源和服务应与院校的办学特色和发展水平协调统一。笔者通过对全国示范高职院校图书馆的调查,了解特色资源建设服务现状,分析高职图书馆特色资源访问权限限制、资源缺乏特色,服务创新不足等问题,进而提出高职图书馆应从学校特色、创新服务、宣传推广、用户行为研究4个方面提升特色资源建设服务水平。
李宏芳高海燕张凤娟
关键词:特色资源
基于iSquare协议的图书馆服务创新的用户调查被引量:1
2018年
图书馆从传统的借阅服务到今天为适应社会需求而发生的形态和功能转变,是图书馆承担自己历史使命和现实责任的体现。为从用户的角度调查图书馆服务创新发生的转变,遵循iSquare协议调查了227位图书馆用户,利用认知心理学分析了收集到的画图信息,发现用户认为图书馆当前的服务创新体现在语义互联技术、用户互操作、推荐服务、普适性、网络化、便捷性、虚拟性。同时发现iSquare协议适用性强但有局限性。
楼雯王慧高海燕
关键词:图书馆服务创新认知心理学头脑风暴信息行为
共2页<12>
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