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邓蓉蓉

作品数:21 被引量:16H指数:2
供职机构:东南大学成贤学院更多>>
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文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

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作者

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  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
摆脱心理障碍 笑对人生挫折
2017年
为了进一步推进辅导员工作队伍专业化、专家化,研究探索新时期学生工作的特点、规律、途径和方法,总结与展示学生工作的理论与实践成果,提升辅导员的育人能力和工作水平,作为一名辅导员,在长期的工作中积累了大量的案例,现在将有影响力的典型案例进行总结。本文围绕贯彻落实学生工作精细化的要求,针对大学生关注的热点、难点、焦点问题开展释疑解惑和深度辅导,积极探索新形势下学生工作在大学生思想政治教育、学风建设、学生就业与职业指导、困难生资助、校园文化建设、社会实践、网络教育、心理健康教育、党团组织建设、学生突发事件处理及学生管理与服务育人等方面的成功个案。
庄桂山邓蓉蓉
关键词:抑郁
学困生的成因与对策探讨
2022年
我国的高校教育是精英教育,但是在每个班级中,总是存在着好、中、差等各类学生,有的班级甚至出现两极严重分化的情况。学习较差的学生慢慢成了学困生,面对这些学困生,很多教师束手无策。教师们有自身的限制而不能尽力帮助学困生,但学生们自己可以从多个角度来纠正错误,慢慢转化为上进生。学困生的学习自律性较差,很多时候学习不走心;他们的学习情况还受学习基础、家庭环境和个人意识等等方面的影响,时间一长,就出现了越学越不会,考试成绩越来越差,甚至学不进不愿意学的情况,恶性循环让学生失去了学习的动力和信息。本文希望从学困生的具体状态,分析他们成绩差的原因,多角度分析学困生的成因,并多方面寻找切实可行的解决办法。
庄桂山邓蓉蓉
关键词:学困生高等教育教书育人
新形势下医院志愿服务体系建设研究——以“宏济”抗疫防控志愿服务为例被引量:1
2021年
每当有病人进入医院的大门,尤其是第一次进医院的病患,他们是迷茫的,不知道接下来如何解决自己的问题,没有头绪。这时就需要有人给他们提供帮助,如果有穿着整齐、标识明显的年轻人向病患走过来询问:"有什么需要我帮助的吗?"这是病患肯定像回到家一样,感觉很温暖。根据需要,他可能会为一位老人找一个轮椅,帮助老人挂号、取号,并陪老人到指定的诊室就诊。接下来的检查、化验或者取药等需要跑腿的活也会由志愿者来协助完成。待全部诊疗活动完毕。除此之外,志愿者还需要负责维持现场秩序、答疑解惑、方向指引、心理辅导等工作。面对新形势,医院志愿者服务开展有何意义,又遇到了那些问题,如何解决都是本文研究的问题。本文以南京中医药大学第二附属医院为平台,通过调查研究、实地探索、亲身实践,希望能为医院志愿服务体系建设贡献一份智慧。
庄桂山邓蓉蓉
我国公共管理面临的问题与对策研究被引量:1
2017年
市场经济条件下,我国各行各业表现出了迅猛的发展趋势,对公共管理提出了更多、更高要求。我国公共管理在实践中不断遇到新的挑战,学术界研究可谓百家争鸣,因此也迎来了前所未有的发展机遇。以实现公共利益为目标的公共管理,越发注重专业化、规范化、制度化建设,以期实现社会主义建设目标。本文在对我国公共管理面临问题作出分析和论述的基础上,就我国公共管理发展路径进行了探索。
邓蓉蓉
关键词:公共管理素质教育
高校公共管理教学案例的选择与应用探索被引量:1
2017年
本文从高校公共管理案例教学的价值入手,着重分析了高校公共管理案例的类型及案例的选择,探索了高校公共管理教学中案例的应用策略,以提高高校公共管理教学质量。
邓蓉蓉
试论如何实现更高质量的职业指导
2015年
随着高考的扩招逐步加大,高校毕业生的人数也在不断增加。加之伴随而来的就业市场化程度的提高和就业范围扩大的情况,使得就业问题日益突出,并成为社会的一个热点话题,如何解决就业难题也成为被广泛关注的社会性问题。文章主要针对如何实现更高质量的职业指导,提出相关的对策,希望通过这些做法实现更高质量的职业指导,以帮助学生更好地适应社会需求。
邓蓉蓉
关键词:职业指导师
独立学院学生党员发展质量保障体系及评价机制研究被引量:1
2016年
目前,众多高校的独立学院在学生党建工作方面存在学生入党动机多样化、学生党员的评价机制不足等问题。只有及时解决这些问题,才能有效地建立一套党员发展的质量保障体系与评价机制,促进党员自身的思想教育,同时促进独立学院党组织的长远发展,让党组织焕发活力。
严红霞邓蓉蓉李清源
关键词:学生党员质量保障体系
新时代下高校课程思政与思政课程协同育人机制研究
2024年
课程思政与思政课程协同育人机制的构建,旨在助推育人工作常态化发展。文章分析了高校课程思政与思政课程协同育人过程中的内容维度和目标维度。贯彻落实三全育人理念,把握意识形态教育,坚守立德树人阵地,进而巩固育人格局。此外,从完善指导机制,形成多元共治育人格局;创新课程机制,优化高校立德树人载体;革新实施机制,助推关键环节协同发力三方面入手,助推思政课程与课程思政深层次融合,在形成协同育人格局时,提升高等教育效能。
邓蓉蓉庄桂山
关键词:思政课程
大思政格局下的“思政课程”与“课程思政”协同育人策略分析
2024年
大思政格局下立德树人作为当代高校教育的总体教学目标,需要高校通过强化课程思政理念,深入开展思政课程的教育工作,落实当代社会对人才培养的需求,贯彻思政理念,加强思政课程精品化建设,推动“思政课程”与“课程思政”协同育人发展。基于此,本文针对大思政格局下的“思政课程”与“课程思政”协同育人策略进行分析,以期为相关工作者工作带来一定的灵感。
邓蓉蓉庄桂山
关键词:思政课程
独立学院学生党员质量评价体系建设探析被引量:2
2016年
独立学院作为高等教育的重要办学实体,与其它各类高校一样,担负着培养高素质人才的使命。随着独立学院快速发展,学生党员队伍日益壮大,提升独立学院大学生党员培养质量迫在眉睫。构建独立学院学生党员质量评价体系的目的及意义构建独立学院大学生党员质量评价体系的目的在于:按照实事求是的原则和要求,在继承和发扬以往高校发展党员工作经验的基础上,结合独立学院的实际情况,
严红霞袁兴博邓蓉蓉
关键词:党员质量发展党员办学实体评价体系建设先锋模范作用
共2页<12>
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