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郎曼: 作品数：21 被引量：79H指数：5; 供职机构：新疆医科大学公共卫生学院更多>>; 发文基金：国家自然科学基金国家教育部博士点基金博士科研启动基金更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学语言文字更多>>

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预防医学专业英语教学中的问题与改进措施探索被引量：5: 2017年; 本科阶段预防医学专业英语的教学质量对预防医学本科生职业生涯的拓展和能力的提升具有重要的意义。本文从目前本校预防医学专业英语的教学现状与学生学习专业英语的需求为切入点,从学生和教师方面对预防医学专业英语教学中的问题进行了剖析,并提出因材施教、分阶段、分层次开展专业英语教学的改进措施。; 鲁英郎曼王艳; 关键词：专业英语教学

预防医学实验教学过程评价的调查分析被引量：2: 2020年; 目的调查6个实验项目的实验教学过程评价,评估预防医学实验的改革成效。方法2013级学生,采用改革前传统教学方式的开放性实验,2014级学生使用改革后混合式教学方式的综合性实验。对2013级以及2014级本科生的实验过程进行调查和评分,采用改革前后调查资料的对比法分析改革效果。结果2014级本科生在实验过程评价总分、不同实验项目实验过程评价总分、现场操作得分和其他方面评价等均明显优于2013级本科生(P<0.05)。结论实验教学过程评价改善了学生基本实验操作能力,实验教学改革有利于提升本科生的综合实践能力。; 吴军杨梅郎曼马小惠于亚鹭黄志超张杰; 关键词：实验教学教学过程评价教学质量

基于问题的教学模式在英语口语教学中的行动研究被引量：27: 2013年; 本研究依据基于问题的教学模式(PBL)的特点,以计算机网络作为认知工具,在我校研究生两个班的口语教学中依次对问题情境、学习与评价方式、师生角色进行了三轮行动研究。结果表明,基于问题的口语教学虽然只是一个小规模的尝试性研究,存在着一些尚需解决的问题,却能在很大程度上改进口语课程教与学的方法,对于发展学生的语言表达能力、思维能力、合作沟通能力和自主学习能力,是一种值得推广的教学方法。; 秦枫洪卫郎曼; 关键词：PBL教学模式英语口语教学

饮水型砷暴露对家兔皮肤抗氧化水平影响研究被引量：2: 2014年; 目的通过分析相关抗氧化酶水平并结合尿形态砷变化水平探讨砷对家兔皮肤抗氧化水平的影响。方法将30只成年健康清洁级雄性新西兰家兔随机分为5组,分别为0(对照)、0.075(1/100 LD50)、0.15(1/50 LD50)、0.375(1/20 LD50)、0.75(1/10 LD50)mg/kg,每组6只。采用自由饮水方式进行染毒,连续12周。检测家兔皮肤组织中8-羟基脱氧鸟苷(8-OHd G)、过氧化氢酶(CAT)、髓过氧化物酶(MPO)含量及血红素氧合酶1(HO-1)活力;同时,检测家兔尿中As(Ⅲ)、As(Ⅴ)、一甲基胂酸(MMA)和二甲基胂酸(DMA)含量,并分析砷代谢情况[一甲基化率(PMI)、二甲基化率(SMI)]。结果与对照组相比,0.150、0.375、0.750 mg/kg亚砷酸钠染毒组家兔皮肤组织内CAT和HO-1活力均较低,而0.750mg/kg亚砷酸钠染毒组家兔皮肤组织内8-OHd G含量较高,差异有统计学意义(P<0.05);各剂量亚砷酸钠染毒组家兔皮肤组织内MPO活力均无明显变化。与对照组相比,0.750 mg/kg亚砷酸钠染毒组家兔尿中总砷、As(Ⅲ)、DMA的含量和0.375、0.750 mg/kg亚砷酸钠染毒组家兔尿中MMA含量及各剂量亚砷酸钠染毒组PMI值以及0.150、0.375、0.750 mg/kg亚砷酸钠染毒组SMI值均较高,差异有统计学意义(P<0.05);而各剂量亚砷酸钠染毒组家兔尿中As(Ⅴ)的含量均无明显变化。结论砷暴露可能通过促进家兔体内砷代谢产物MMA含量以及PMI进而抑制相关抗氧化酶,从而降低抗氧化水平,导致机体氧化损伤。; 葛龙刘媛郎曼马艳郑玉建吴军; 关键词：抗氧化能力尿砷

砷对人永生化角质形成细胞核转录因子红细胞系-2p45相关因子-2和Kelch样环氧氯丙烷相关蛋白-1基因表达的影响被引量：1: 2015年; 目的探讨不同剂量亚砷酸钠对人永生化角质形成细胞(human keratinocytes cell,Ha Ca T)Kelch样环氧氯丙烷相关蛋白-1(Keap1)和核转录因了红细胞系-2 p45相关因子-2(Nrf2)基因表达的影响。方法将Ha Ca T细胞分别暴露于终浓度为0(对照)、1.30、3.25、6.50μmol/L的亚砷酸钠培养基中培养24、48、72 h。采用流式细胞仪检测Ha Ca T细胞凋亡率,采用实时荧光定量(real-time quantitative PCR)检测Ha Ca T细胞中Nrf2、Keap1 m RNA的表达水平。结果与对照组相比,1.30μmol/L亚砷酸钠染毒24 h后Ha Ca T细胞的凋亡率降低,而3.25、6.50μmol/L亚砷酸钠染毒48、72 h后Ha Ca T细胞的凋亡率升高,差异均有统计学意义(P<0.05);且随着亚砷酸钠染毒时间的延长和染毒剂量的升高,Ha Ca T细胞的凋亡率均呈上升趋势。与对照组相比,1.30μmol/L亚砷酸钠染毒24、48、72 h和3.25μmol/L亚砷酸钠染毒24 h后Ha Ca T细胞中Nrf2 m RNA的表达水平均增高,而3.25、6.50μmol/L亚砷酸钠染毒72 h后Ha Ca T细胞中Nrf2 m RNA的表达水平均下降,差异有统计学意义(P<0.05);且随着亚砷酸钠染毒时间的延长和染毒剂量的升高,Ha Ca T细胞Nrf2 m RNA的表达水平均呈下降趋势。与对照组相比,1.30、3.25μmol/L亚砷酸钠染毒72 h和3.25、6.50μmol/L亚砷酸钠染毒48 h后Ha Ca T细胞中Keap1 m RNA的表达水平均增高,差异有统计学意义(P<0.05)。随着亚砷酸钠染毒时间的延长,1.30μmol/L亚砷酸钠染毒组Ha Ca T细胞中Keap1 m RNA的表达水平呈波动性上升,3.25μmol/L亚砷酸钠染毒组Ha Ca T细胞中Keap1 m RNA的表达水平呈逐渐上升趋势,6.50μmol/L亚砷酸钠染毒组Ha Ca T细胞中Keap1 m RNA的表达水平呈先上升后下降;随着亚砷酸钠染毒剂量的升高,24、72 h时Ha Ca T细胞中Keap1 m RNA的表达水平呈下降趋势,而48 h时Ha Ca T细胞中Keap1 m RNA的表达水平呈上升趋势。结论亚砷酸钠可抑制Ha Ca T细胞的生长,诱导凋亡和角化的发生,其机制可�; 陈柔锦吴军李煜刘媛葛龙郎曼郑玉建; 关键词：亚砷酸钠基因

翻转课堂在《环境卫生学》实验教学中的应用效果被引量：10: 2019年; 目的探讨翻转课堂在《环境卫生学》实验教学中的应用和实施效果。方法以新疆医科大学2013级预防医学专业3个平行班139人为研究对象,预防2013-1班和预防2013-4班合并为一个班授课。每个班级分为2组,随机抽出一个组作为研究组,采用翻转课堂实验教学方法;另一组为对照组,采用传统的实验教学方法,对2组的实验教学效果进行评价,比较2组期末实验考核成绩。结果研究组中84.28%的学生反馈翻转课堂有利于培养学生学习的自主性,90.0%的学生反馈翻转课堂中通过团队合作交流沟通更有利于学生分析和解决问题能力的培养和提升。对照组成绩为(75.50±9.45)分,研究组成绩为(82.51±7.82)分,2组期末实验考核成绩差异有统计学意义(t=-4.891,P <0.05)。结论翻转课堂在《环境卫生学》实验教学中有利于提升教学效果和学生自主学习能力,值得进一步推广。; 马小惠张杰于亚鹭黄志超吴军郎曼鲁英; 关键词：环境卫生学实验教学教学效果

亚砷酸钠致成年SD大鼠皮肤损伤的研究被引量：2: 2021年; 目的进行NaAsO 2慢性染毒致SD(Sprague Dawley)大鼠皮肤损伤的体内试验,研究NaAsO 2对成年SD大鼠皮肤损伤作用。方法50只健康成年SPF级SD大鼠随机分为5组,自由饮水染毒,染毒14周后观察各组大鼠皮肤组织变化。结果染毒后,各剂量组SD大鼠出现不同程度颈背部毛色发红,皮毛脱落。与雄性对照组和雄性低剂量组比较,雄性中剂量组、高剂量组体质量明显降低,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组比较,中剂量组大鼠心脏及肺部脏器系数增大,差异有统计学意义(P<0.05)。光学显微镜下可见皮肤组织出现慢性炎细胞浸润,表皮层萎缩,黑色素细胞增多,结缔组织纤维黏液样等改变;透射电镜下可见皮肤组织出现角质层增厚、细胞器溶解、细胞核固缩畸形、黑素小体增多等改变。结论长期饮水砷暴露会对SD大鼠产生不同程度的毒性损伤,皮肤损伤主要表现为细胞坏死、表皮萎缩、黑色素增多、角化过度等,且毒性作用随着剂量加大而加重,进行NAC的干预治疗后,可能在一定程度上缓解NaAsO 2对SD大鼠的皮肤毒性损伤。; 李文波郎曼迪力娜尔·买买提袁翠杰陈佩弟谢惠芳; 关键词：亚砷酸钠皮肤损伤 N-乙酰半胱氨酸

砷诱导皮肤角化紊乱中Nrf2-ARE信号通路的作用及差异蛋白研究: 目的：本研究通过体内、体外实验对家兔及人角质形成细胞染砷，了解砷在皮肤角质形成细胞和皮肤组织中的代谢规律及内暴露剂量，观察砷对皮肤角质形成细胞和皮肤组织的影响，探讨 Nrf2-ARE信号通路在砷诱导皮肤角化紊乱中的作用及...; 郎曼; 关键词：职业卫生亚砷酸钠皮肤角化卫生毒理; 文献传递

亚砷酸钠对家兔皮肤角蛋白基因转录的影响被引量：1: 2016年; 目的观察亚砷酸钠[As9(Ⅲ)]对家兔皮肤组织角蛋白转录的影响,探讨亚慢性砷暴露对皮肤角化的影响。方法将30只健康成年清洁级雄性新西兰大耳兔随机分为5组,每组6只,分别为对照(去离子水)及低[L,0.13mg/(kg体重)]、中(M,0.26mg/kg.w)、中高(MH,0.65mg/kg.w)、高(H,1.30mg/kg.w)剂量亚砷酸钠染毒组。采用自由饮水方式经口染毒,根据家兔日饮水量和体重配制亚砷酸钠水溶液,连续染毒12周后处死家兔,采用皮肤活检术在家兔背部相同位置剖取全厚皮肤按约200mg,采用高效液相色谱-氢化物发生原子荧光光谱法测定各形态砷含量,通过实时荧光定量PCR(Real-Time Quantitative PCR)检测角蛋白1(keratin1,K1)、角蛋白2(keratin2,K2)和角蛋白10(keratin10,K10)mRNA的表达水平。结果从M剂量组开始可观察到染毒组家兔背腹毛发粗糙,以H组尤为明显。皮肤组织K1mRNA表达水平随砷染毒剂量增加呈先上调(L组)再下调的趋势(MH组和H组)(P<0.05);K2mRNA表达水平随砷染毒剂量增加先上调(L组和M组)再下降至正常(MH组和H组)(P<0.05);K10mRNA表达水平在L组上调而在H组下调(P<0.05)。结论亚砷酸钠经口摄入后影响家兔皮肤表皮角蛋白基因的转录,其中低剂量对表皮角蛋白基因转录有促进作用,但随染毒剂量的增加其促进减弱甚至抑制表皮角蛋白基因的转录。提示砷对皮肤的损伤与表皮角蛋白的表达紊乱有关。; 郎曼吴军葛龙刘媛马艳郑玉建; 关键词：砷家兔角蛋白

亚砷酸钠对皮肤细胞角化相关基因表达的影响被引量：4: 2016年; 目的探讨亚砷酸钠对人角质形成细胞角化相关因子mRNA表达的影响,为进一步阐述砷致皮肤角化机制的研究提供依据。方法用浓度为0.00(对照)、1.30、3.25、6.50μmol/L的亚砷酸钠培养基培养HaCaT细胞24、48、72、96 h;采用MTT还原法检测细胞生长情况;采用实时荧光定量PCR法检测HaCaT细胞角蛋白1(Keratin1,K-1)、角蛋白10(Keratinl0,K-10)的mRNA的表达水平。结果 (1)1.30μmol/L的亚砷酸钠染毒能显著促进HaCaT细胞增殖,3.25μmol/L、6.50μmol/L的亚砷酸钠染毒48 h开始抑制HaCaT细胞的增殖,且与对照组相比差异均有统计学意义(P<0.05)。(2)1.30μmol/L的亚砷酸钠染毒HaCaT细胞24 h能促进K1和K10mRNA的表达上调,3.25μmol/L、6.50μmol/L的亚砷酸钠染毒72 h可使HaCaT细胞中K1、K10 mRNA的表达显著下调,且与对照组相比差异均有统计学意义(P<0.05)。结论亚砷酸钠浓度<1.30μmol/L时,对人皮肤细胞的促增殖作用明显,促进皮肤角化进程;K1、K10的上调在皮肤细胞增殖和角化的过程中发挥一定作用。; 李煜吴军郑玉建陈柔锦刘媛葛龙郎曼; 关键词：亚砷酸钠 HACAT细胞角蛋白10

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