您的位置: 专家智库 > >

王瑞杰

作品数:10 被引量:27H指数:4
供职机构:同济大学经济与管理学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇教育
  • 5篇高校
  • 4篇辅导
  • 4篇辅导员
  • 3篇大学生
  • 3篇高等教育
  • 2篇新人
  • 2篇院系
  • 2篇素质教育
  • 2篇团队
  • 2篇团队建设
  • 2篇科学发展观
  • 2篇高校院系
  • 2篇发展观
  • 2篇辅导员团队
  • 2篇高校创新
  • 2篇高校创新人才
  • 1篇大学生文化
  • 1篇大学生文化素...
  • 1篇学生文化

机构

  • 10篇同济大学

作者

  • 10篇王瑞杰
  • 3篇覃文忠
  • 2篇侯秉建
  • 2篇徐汉明
  • 2篇林旻
  • 1篇颜君
  • 1篇张长荣

传媒

  • 3篇高等建筑教育
  • 2篇高校辅导员学...
  • 1篇中国城市经济
  • 1篇同济教育研究
  • 1篇上海青年管理...
  • 1篇高校辅导员

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2004
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1998
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于科学发展观的高校院系辅导员团队建设研究
院系辅导员团队建设是高校辅导员队伍建设的基础工程,基于科学发展观就是要坚持以人为本,遵循全面、协调、可持续发展的原则.本研究以此为出发点,论证了院系辅导员团队建设的重要性、必要性与可行性,并结合具体的实践构建了基本运作机...
王瑞杰
关键词:高等教育辅导员团队建设科学发展观
奥巴马对华政策走势分析
2011年
以"改变"为口号上台的奥巴马引起了世界对美国外交政策的新关注。奥巴马的对华政策从之前的大波动,转入到"小打小闹,稳中小升"式的稳定,这既是政府换届时出现的规律所致,也是国内外因素的综合结果。对于奥巴马对华政策新的走势,中国要在合作中保持警惕,找到新的契合点。
王瑞杰耿裕清
关键词:奥巴马
完善培养体系 推进素质教育
1998年
本文对大力加强文化素质教育;完善素质教育工作体系;
张长荣王瑞杰
关键词:素质教育
全文增补中
高校院系学生辅导员团队建设研究被引量:4
2012年
高校院系辅导员团队建设是高校辅导员队伍建设的基础工程,要坚持科学规划理念,以学生为本,树立正确的团队绩效原则,工学结合,遵循院系辅导员团队建设的基本途径,不断促进辅导员队伍的职业化、专业化建设,提升大学生思想政治教育科学化水平,推进高等教育事业的科学发展。
王瑞杰林旻
关键词:辅导员团队建设科学发展观
高校创新人才培养体系研究被引量:10
2004年
文章从创新人才培养的必要性与内在要求出发 ,借鉴经济学中自由竟争条件下的技术进步曲线 ,论述了高等教育机构培养创新人才所需要的基本环境 ,特别是自由的学术环境在此过程中所起到的根本性作用。
覃文忠徐汉明王瑞杰侯秉建
关键词:高等教育学术自由
以理论研究求突破以实践探索求发展——“大学生文化素质教育理论与实践”课题结题报告
2001年
本文是学校教务处资助,土木学院课题组完成的“大学生文化素质教育理论与实践”课题的结题报告。主要从课题研究的进程、课题研究取得的基本成果、启示与需要继续研究的问题等方面展开。
王瑞杰覃文忠
关键词:大学生教育理论文化素质教育
构建高校创新人才培养体系的思考被引量:4
2000年
本文从理论界特别是高教研究界关于创新思想的述评出发,结合我国社会对创新人才的客观需求,阐述了高等院校培养创新人才的重要性及现实性。同时,探索性地构建了创新人才培养体系之基本框架与运作机制。
王瑞杰侯秉建
关键词:高等教育
基于大学生视角的高校辅导员专业化发展研究被引量:3
2014年
本文从大学生视角归纳与梳理了高校辅导员专业化发展中存在的心理感知距离感、职责边界模糊、专业化滞后性等问题,建构了高校辅导员工作结构的"WDH模型",并从工作定位、工作方式创新、以学生为本的工作理念确立和辅导员评聘机制完善等四个方面提出了推进辅导员专业化发展的对策建议。
王瑞杰颜君
关键词:大学生高校辅导员
学生导师+辅导员:“双导”制的理念与实践被引量:6
2004年
文章根据目前高校学生培养的实际,分析了在大学试行学生导师制与辅导员制的可行性与必要性,对已经进行的相关实践进行了剖析,并提出了进一步优化高校学生“双轨制”培养模式的几点思考。
覃文忠徐汉明王瑞杰
关键词:辅导员
大学生危机管理与应对
2013年
高校学生危机管理目前还处于"就事论事"的初步阶段,表现在处理的临时、应急、仓促等,研判、长效机制欠缺。本文基于学生危机管理的现状,分析了学生危机的成因与管理特点,并从学生管理的角度就科学管理与有效应对提出了政策建议。
王瑞杰林旻
关键词:大学生
共1页<1>
聚类工具0