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张翠

作品数:28 被引量:54H指数:4
供职机构:重庆理工大学更多>>
发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 28篇中文期刊文章

领域

  • 10篇哲学宗教
  • 10篇文化科学
  • 6篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 9篇政治
  • 9篇哈贝马斯
  • 7篇思想政治
  • 7篇主义
  • 6篇教学
  • 5篇民主
  • 5篇教育
  • 5篇高校
  • 4篇政治理论
  • 4篇政治理论课
  • 4篇中国近现代史
  • 4篇中国近现代史...
  • 4篇史纲
  • 4篇市民
  • 4篇市民社会
  • 4篇思想政治理论
  • 4篇思想政治理论...
  • 4篇现代史
  • 4篇理论课
  • 4篇民社

机构

  • 20篇重庆理工大学
  • 8篇中南财经政法...

作者

  • 28篇张翠
  • 3篇高宜新
  • 2篇王友刚
  • 1篇柯芳

传媒

  • 3篇辽宁教育行政...
  • 3篇重庆理工大学...
  • 3篇教育教学论坛
  • 2篇重庆科技学院...
  • 1篇山西师大学报...
  • 1篇理论导刊
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇理论与现代化
  • 1篇理论月刊
  • 1篇山东社会科学
  • 1篇中共福建省委...
  • 1篇长江论坛
  • 1篇高等教育研究...
  • 1篇学术论坛
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇社会科学论坛...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇中共山西省直...
  • 1篇中南财经政法...

年份

  • 3篇2016
  • 6篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2006
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于“三学期制”的思想政治理论课实践教学方式初探
2012年
高校思想政治理论课的教学目的旨在育人,育人既包括较高境界层面的理想信念教育,更应包括基本境界层面的教养训育,两者都需要在理论教学的基础上通过实践教学得以强化。以往的思想政治理论课比较注重理想信念教育,偏废了教养训育。实施"三学期制",将思想政治理论课的实践教学集中安排于夏季学期,为全面落实思想政治理论课的理想信念教育与教养训育提供了良好的契机。
张翠高宜新
关键词:三学期制思想政治理论课实践教学教学方式
是伦理的缺失还是“控制自然”的哲学世界观——透过《自然的控制》反思当代生态危机的根源被引量:1
2006年
生态学马克思主义理论家威廉-莱斯从哲学世界观的纬度提出了"控制自然"的观念是生态危机的深刻根源。但莱斯没有把"控制自然"的观点与生态危机的关系放到整个人类社会的历史进程中去考察,没有意识到人类合理"控制自然"必须要有一个逻辑前提——伦理关怀,否则,"控制自然"就会走向反面,并最终导致生态危机的产生。因此,生态危机的真正根源是人类"控制自然"时伦理的缺失,而不是"控制自然"的观念及其本身。
张翠
关键词:控制自然伦理缺失生态危机
新媒体下研究生思政课“开放式”教学师资队伍建设浅析被引量:1
2016年
新媒体不断融入研究生学习中,使研究生思政课教学日益被动"开放",给思政课教师提出了更高要求。为应对新媒体环境下研究生思政课"开放式"教学的挑战,必须从人才引进、师资培训、理念转变、以考核促发展等方面加强师资队伍建设。
张翠孙明剑
关键词:新媒体思政课开放式教学
论哈贝马斯公共领域的民主意蕴
2008年
公共领域是哈贝马斯早期理论研究的一个重要概念,为其后来的学术研究,尤其是政治哲学研究确立了重要的方向,其中最主要的原因在于公共领域所具有的民主意蕴。公共领域的基本特征决定其具有促使统治合法化的政治功能,从而决定了公共领域是民主的生成场所。哈贝马斯正是立足于此,提出其民主理论的新范式——话语民主,对以往的自由主义民主与共和主义民主构成超越,并成为其日后理论研究与实践活动最重要的理想目标。
张翠
关键词:哈贝马斯公共领域自由主义民主话语民主
阶级斗争的“弱化”与资本主义的“前途”---基于哈贝马斯重建历史唯物主义的视角被引量:2
2014年
哈贝马斯通过分析当代资本主义社会的新特征,指出历史唯物主义已不再适用于解释当代资本主义社会,需要进行重建。他在重建历史唯物主义的过程中,指出当代资本主义社会的阶级与阶级斗争均已弱化,社会的主要问题不再是阶级矛盾,而是合法性危机;合法性危机可以通过其重建的社会进化理论得以克服,因此,资本主义社会的发展不再是通过阶级斗争来实现,而是通过生活世界中交往理性的发展得以实现。哈贝马斯对当代资本主义社会的剖析和乐观论断充分暴露了他的资产阶级立场。
张翠
关键词:哈贝马斯历史唯物主义阶级斗争
高校思想政治理论课教学融入“中国梦”的基本原则和目标被引量:9
2013年
"中国梦"教育融入高校思想政治理论课教学,必要性在其内容的鲜活性、中国版;基本原则为坚持政治方向、主题、主旋律;基本目标为把"信仰和信念观"教育、中国特色社会主义教育、唯物史观教育等更加深入学生头脑。
高宜新张翠
关键词:高校思想政治理论课
合法之法与民主法治理想——哈贝马斯的法治观及其现实启示被引量:2
2015年
民主法治是众多政治哲学家对于人类社会理想图景的追求,哈贝马斯在探求民主法治的过程中,基于"法律型统治"的内在缺陷,将真正的法治诉诸于合法之法的生成和实施。同时,基于交往理性对工具理性和实践理性的超越,哈贝马斯建构起一种以交往理性和商谈原则为核心的商谈民主程序,经由这种民主程序形成的法律实现了实用价值与实体价值的统一,是为合法之法。因此,由商谈民主程序形成合法之法的历程就是哈贝马斯实现其民主法治理想的必由之路。这些思想对于中国特色社会主义民主法治建设具有一定的启示和借鉴意义。
张翠
关键词:哈贝马斯民主法治
论葛兰西市民社会理论的文化转向被引量:1
2009年
葛兰西根据其所处的历史文化传统提出了市民社会理论。从市民社会理论的历史演变来看,他开启了一条新的方向即文化和意识形态转向,我们从理论根源、社会历史根源和文化根源可以看出其变化的必然性。
王友刚张翠
关键词:市民社会文化转向
“中国梦”融入《中国近现代史纲要》教育探析被引量:3
2015年
实现中华民族伟大复兴的"中国梦",是中国近现代历史的主题和主线,因此,有必要将"中国梦"教育融入《中国近现代史纲要》的教学进程。在讲授完中国近现代史之后,以专题的方式、以"中国梦"为主线来梳理和巩固整个中国近现代史,既可强化中国近现代史的内容,又能系统、深入地剖析"中国梦",从而真正实现历史课教学与"中国梦"教育的目的,使当代大学生勇于担当实现"中国梦"的神圣使命。
张翠
关键词:中国近现代史纲要中国梦思想政治教育
平等理念及其实现——卢梭政治哲学思想的运思理路与理论特质被引量:1
2010年
卢梭以平等作为切入点,通过平等及其实现来演绎其政治理想、构建其政治哲学思想,并最终形成独具特色的人民主权学说。该学说赋予民主目的性价值,开创了不同于古典自由主义的自由主义传统,主张一种积极的自由观,对近代德国,尤其对康德和黑格尔的政治哲学思想产生了重要影响,而且对当代的政治哲学研究也具有重要的启示意义。
张翠
关键词:卢梭民主
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