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杨红

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：北京教育学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语言
  • 1篇数学
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学学习
  • 1篇脑机制
  • 1篇教育

机构

  • 1篇北京教育学院
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 1篇周加仙
  • 1篇赵晖
  • 1篇杨红
  • 1篇王芳

传媒

  • 1篇教育发展研究

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
数学学习的认知与脑机制研究成果对数学教育的启示被引量：3
2014年
数是人类生活的重要组成部分,数学能力是每个人必备的基本能力,数学教育对个人成长和社会发展具有重要的作用。本文基于当前数学学习的认知与脑机制研究,简述其对数学教育的启示,以促进脑认知研究成果在教学实践中的成功应用。
杨红王芳周加仙赵晖
关键词：数学教育语言
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共1页<1>
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