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  • 15篇西北工业大学

作者

  • 15篇崔峰
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  • 1篇李言俊
  • 1篇范明明

传媒

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年份

  • 1篇2018
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
传道 授方 启疑——教师职责基本内涵新探被引量:21
2007年
韩愈在其名篇《师说》中对教师职责的基本内涵做过“传道受(授)业解惑”的表述。笔者回应知识经济时代对人才培养的新要求,依据现代教育新理念,对教师职责基本内涵进行新的探索,提出“传道授方启疑”新概括。“传道”,是学生思想道德的灵魂塑造;“授方”,是学生分析问题和解决问题的能力培育;而“启疑”,则是学生科学探索精神和发现问题的能力的养成。“传道,授方,启疑”的内在本质是创新。
李军崔峰
关键词:教师职责传道
创新能力──博士生培养工作的核心被引量:2
2000年
崔峰严鑫源
关键词:研究生教育博士生博士论文
关于招收博士后研究人员指标体系的探讨被引量:3
2003年
为保证招收博士后研究人员的质量,对招收博士后研究人员指标体系的设计原则、内容及组织实施等有关问题进行了探讨。
崔峰
关键词:博士后研究人员课程学习学位论文
加强对硕士研究生课程教学质量的宏观控制
1999年
我国《学位条例》对硕士学位研究生的要求是“在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。”这两方面的要求集中体现在硕士生的课程学习和学位论文工作中。在2年半的学习时间里,其中一半多一点的时间用于课程学习。课程学习及课程教学质量会直接影响着硕士生的培养质量。
崔峰
关键词:硕士研究生教学质量课程设置
教师职责基本内涵与现代教育理念被引量:14
2008年
回应知识经济时代对人才培养的新要求,依据现代教育新理念,对教师职责基本内涵进行新的探索,提出了"传道授方启疑"新概括。笔者对"传道"与以人为本、德育为先的现代教育理念,"授方"与引导学生发掘兴趣和潜能的现代教育理念以及"启疑"与启发式教育原则、与鼓励创新精神培养创新人才的现代教育理念的契合进行了申论。
李军崔峰
关键词:教师职责传道
加强博士后科研工作的管理被引量:2
1998年
要加强博士后科研工作的管理,必须抓好确定科研项目,签订科研协议;认真做好阶段检查与考核;组织好出站前的科研工作评审;积极提供良好的科研工作环境和生活条件等四个方面。
崔峰徐忠勤李言俊刘保卫
关键词:博士后研究人员博士后管理工作高级专业技术职务振动控制
关于研究生科技创新能力培养环境的研究
该论文选题是'关于研究生科技创新能力培养环境的研究'.全文共分四章.第一章,介绍和论述了知识经济、科技创新与研究生教育的关系,在知识经济时代,需要科技创新,科技创新呼唤创新教育,研究生教育是推动科学进步、技术创新的重要力...
崔峰
关键词:知识经济
文献传递
论与时俱进与解放思想实事求是的辩证统一关系
2004年
解放思想、实事求是、与时俱进是我们党历史经验的凝结,也是时代发展的要求。我们党在领导中国革命、建设和改革的伟大实践中,始终坚持把马克思主义基本原理和我国具体实际相结合,形成和发展了党的思想路线。毛泽东同志把它表述为"实事求是";邓小平同志把它发展为"解放思想、实事求是";江泽民同志结合新的历史条件,进一步把它概括为"解放思想、实事求是、与时俱进"。与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。"与时俱进"与"解放思想、实事求是"是辩证统一的关系。
李军崔峰
关键词:实事求是辩证统一
实施西部大开发战略要依靠科技、教育和人才被引量:1
2003年
本文着重研讨西部大开发与科技、教育和人才的关系,提出实施西部大开发战略要依靠科技、教育和人才。
崔峰
关键词:西部大开发素质教育教育经费远程教育高等教育
智能垃圾桶
本实用新型公开了一种兼具精细分类、满溢提醒、夜间照明、语音播放、异味监控以及广告定制等功能的智能垃圾桶。该智能垃圾桶,包括可回收桶、不可回收桶、包括可回收桶垃圾投入口、不可回收桶垃圾投入口,其特征在于,所述的可回收桶用挡...
虞益挺郭展锋叶静杰陶逸航范明明崔峰
文献传递
共2页<12>
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