赵立
- 作品数：16 被引量：25H指数：4
- 供职机构：延边大学汉语言文化学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学语言文字文学更多>>
- 《入殓师》与泷田洋二郎的电影追求被引量：5
- 2009年
- 日本导演泷田洋二郎的《入殓师》荣获第81届奥斯卡的最佳外语片奖。本文从导演的创作道路、获奖及该片新颖独特的视角、细腻流畅的东方镜像,回肠荡气的抒情音乐以及充满人性光辉的终极关怀主题等视角,力图做出进一步的艺术探讨。
- 赵立
- 关键词：《入殓师》终极关怀
- 《感染列岛》灾难表达的日本化
- 2010年
- 濑濑敬久是20世纪80年代末期,活跃于日本电影界的"粉红新浪潮"代表人物之一。他在从事拍摄非主流、低成本的情色小片的历练中成长并成熟。《感染列岛》标志其电影创作道路的明显转型及拓宽,本文拟以该片为例,试结合濑濑敬久创作转型期的电影追求,进一步探讨全球镜像中日本灾难片的文化价值取向。
- 赵立
- 关键词：灾难
- 对民族院校大学语文教学改革的探讨被引量：1
- 2001年
- 民族院校的大学语文教学如何改变少数民族学生汉语言基础差的现状 ,那就是大学语文教学要适应社会的需要 ,提高学生经济、科技文体的写作能力。
- 史云谋赵立
- 关键词：民族院校大学语文写作能力
- 思想解放与人类社会发展的关系研究被引量：1
- 2002年
- 没有思想解放,就没有中国当代的改革开放;综观人类历史说明,思维活跃、思想解放是社会发展的前提;思维方式的变革、思想解放是近代社会发展的重要动力。
- 赵立史云谋
- 多媒体技术与大学语文课堂教学初探被引量：5
- 2005年
- 利用现代教育技术及计算机辅助教学的功能和优势,进一步优化、整合大学语文的课堂教学,提高教学效果,保证教学质量,关键在于教师教育教学观念的转变,研制开发出适合于课堂教学的多媒体课件。
- 赵立
- 关键词：多媒体大学语文课件
- 中、韩、朝若干写作理论比较研究
- 2000年
- 对中、韩、朝三国的写作理论进行比较研究 ,实际上是对三国五方的写作理论比较研究。因为我们还不得不谈论中国朝鲜族大、中、小学的朝文写作、汉文写作的实际问题。我们三国五方间有不少概念模糊的问题。为此 ,进一步探讨关于“应用文写作”、“实用文写作”、“现代写作” ,“记叙文写作”的理论研究 。
- 崔用麟赵立
- 关键词：写作理论应用文写作
- 汉语作为第二语言的大学写作教学研究
- 2006年
- 汉语写作对于朝鲜族大学生来说,明显存在着本民族语言写作与第二语言写作的差异性。面向朝鲜族学生开设的大学汉语写作教学必须建立在民族中小学写作教学实际标准的基石上,必须将小学至初、高中阶段散见的写作知识系统化,进一步加强基础写作的训练力度,再过渡到应用文写作,从而为他们奠定一个扎实的写作能力基础。
- 赵立
- 关键词：汉语写作教学
- 写作过程中的思维开发研究被引量：1
- 2001年
- 写作的本质是写作主体的思维活动 ,写作的过程是写作主体思维外化的过程。思维活动不等于政治思想。生活是写作的源泉 ,但只有激活写作主体的思维 ,生活才有可能转化为写作素材而进入写作领域。写作实践、写作观念、思想内容、写作理论等方面都离不开主体的思维。
- 赵立史云谋
- 关键词：写作主体写作过程思维开发
- 浅谈延边发展的创新思维被引量：1
- 2003年
- 振兴延边 ,不能步人后尘 ,要提倡创新思维。只有解放思想 ,转变观念 ,实施优化战略与启动创新工程 ,才能创造条件 。
- 赵立徐永计
- 关键词：创新思维延边经济
- 今村昌平的影像世界——以《楢山节考》、《鳗鱼》为中心被引量：4
- 2006年
- 今村昌平是日本电影界颇具影响的导演之一。其影片《楢山节考》、《鳗鱼》曾相继两次荣获戛纳国际电影节金棕榈奖。在今村昌平精心营造的影像世界里,无论是他早期拍摄的作品《无止境的欲望,》还是巅峰之作《楢山节考》片中阿玲婆的“参拜楢山,”以至于《鳗鱼》片中杀人犯的“心理障碍”等镜像,无一不承载着导演对生命、人性的历史与哲学的拷问,其影像背后蕴涵着深邃的哲理命题和民族文化之精神献祭。
- 赵立
- 关键词：影像生命人性
