孙峻
- 作品数：9 被引量：20H指数：3
- 供职机构：南通农业职业技术学院人文科学系更多>>
- 相关领域：语言文字文学更多>>
- 卡夫卡作品中的异化现象被引量：3
- 2010年
- 弗兰茨·卡夫卡的作品中广泛存在着异化现象,尽管有学者对这一现象持否定看法,但卡夫卡对异化现象的刻画却不可否认地有着社会历史和现实意义,而与这种异化现象描写相关的创作手法对20世纪现代派文学的发展也有着重大的影响。卡夫卡因此而被尊为西方现代派文学的鼻祖。
- 孙峻成小芬
- 关键词：异化现代派文学
- 预设的归结、特点及会话应用
- 2008年
- 预设、蕴含和含义是语言学上的三个概念,自从1974年Stalnaker提出语用预设以来,预设的研究成为一个热点同时也是难点问题。由于它和蕴含、含义之间的关系密切,有学者提出了把预设归结到蕴含和各类会话推断(指含义)中去,这就是所谓的"预设的归结论"。本文给出了对三个概念的界定,并通过一些例子分析了预设归结论的貌似合理性,指出了预设的归结论的实质,并举例说明如何利用预设的特点更好地为语言交际服务。
- 孙峻
- 关键词：预设
- 语用预设与英语言语幽默的生成被引量：1
- 2008年
- 言语幽默是语言的精华,是人类智慧的反映。不协调论(Incongruity Theory,亦称乖讹论)是幽默研究中的一个有影响的理论,它认为不协调是幽默生成的一个重要来源。一般说来,语用预设具有一个共同基础,但该共同基础是一个动态的、相对的、近似的概念。语用预设的这些基本特点使其成为不协调的一个来源,同时也是幽默生成的机制之一。文章从语用预设的角度对英语幽默的生成机制进行探讨,以为幽默的鉴赏和创作提供一个不同视角。
- 孙峻
- 关键词：幽默预设
- 大学英语词汇学习的问题与对策被引量：6
- 2007年
- 英语词汇的学习问题,一直是广大研究者和学习者呕心沥血的一大难题。文章结合国内外研究者的最新研究成果,分析了大学英语词汇学习中存在的一些问题,如词汇的输出即练习和运用的缺乏、课外阅读的盲目性较大、机械、孤立记忆单词的现象较多、片面强调在上下文中猜测词义的作用、不能有效地使用词典等。最后提出一些对策,以期为大学英语教学提供借鉴。
- 孙峻成小芬
- 关键词：大学英语词汇学习
- 从二例看乔氏句法理论的阐释作用
- 2008年
- 乔姆斯基的句法理论自从提出以来,一直处于不断的修正和完善当中。该理论以经验为基础,用自然科学的方法,揭示语言的本质,具有简明、严密的特点,因而历经四十多年而不败。由于它是一门经验科学,因而更多地表现出它对语言现象的阐释作用。本文通过对两个例子的分析,简要说明了乔姆斯基的句法理论对语言现象具有的较强解释力。
- 孙峻
- 关键词：句法理论经济原则
- 英语定冠词the的桥接作用被引量：2
- 2012年
- 根据Matsui(2000)的定义,桥接是一种语境推理,其先行项未被明确提到,指称对象的存在是通过上文中明示的内容推理而得到。定冠词the的桥接作用是其指称作用的一种,它可分为三类,其推理机制可从认知和关联的角度得到解释。文章着重从可及性和可接受性两个方面讨论了桥接的合适性。桥接指称语和先行语之间的关系既是语义的,也是语用的,其指称对象可以是一个或多个,可以是具体或抽象事物。当有两个或多个潜在先行语时,语法上可及性最大的先行语在意义上应是最佳关联的。熟知性和唯一性是the的桥接作用合适性的简化标准。
- 孙峻
- 关键词：定冠词桥接语篇衔接间接回指
- 语用预设的单向性与合作原则
- 2013年
- 语用预设的两个基本特点是共知性与合适性,它还有另一个重要特点,即单向性。单向性语用预设的形成原因是说话者提高语言交际效率的需要,说话者对听者背景知识的判断具有不确定性;说话者的句子可以有不同理解,说话者带有某种隐含意图等。预设的单向性通常不会带来会话的困难,这是因为合作原则在预设行为及话语理解过程中起着约束作用。尽管如此,交际者出于某种意图,在语言交际中表现出"不合作"现象也是常见的。
- 孙峻葛晓剑
- 关键词：语用预设单向性幽默
