李红民
- 作品数：9 被引量：56H指数：4
- 供职机构：南通大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高校基建财务应并入校级财务被引量：1
- 2006年
- 笔者从高校基建财务并入校级财务的必要性出发,提出了合并二者的建议与措施。
- 李红民
- 关键词：高校基建财务
- 高校财务绩效评价研究被引量：10
- 2009年
- 近年来，随着我国高等教育事业的改革与发展，高校已成为面向社会依法自主办学的法人经济实体。高校的投资主体从过去单一的财政拨款演变为国家、企业、社会团体、个人等多元投资主体。教育的观念已从过去的非营利公益性向教育产业化转变。高等教育也从精英教育向大众教育、数量型到规模效益型的跨越式发展，办学规模不断扩大，教育资源不断增长。
- 李红民
- 关键词：财务绩效评价高校高等教育事业多元投资主体依法自主办学教育产业化
- 高校教材会计核算浅探
- 2008年
- 高校教材会计核算是高校教材管理中的重要组成部分。它不仅关系到学校教育工作的顺利进行,也直接关系到学生的切身利益。本文探讨新形势下教材会计核算的账户设置及具体的账务处理。
- 李红民
- 关键词：高校教材会计核算教材管理教育工作账务处理
- 独立学院会计核算探析被引量：5
- 2007年
- 独立学院是依托现有普通高校,引进社会资金投资,以新的机制和模式举办的本科层次的二级学院。作为中国教育领域的新生事物,其会计核算面临着许多问题,有必要采取以责权发生制为基础、将基本建设会计纳入财务统一核算、实行固定资产折旧、改革财务报告体系等措施加以应对。
- 李红民
- 关键词：会计核算财务报告体系基本建设会计固定资产折旧普通高校
- 独立学院财务管理探析被引量：10
- 2007年
- 独立学院是指按照新的机制和模式举办的本科层次的二级学院。不同于以往普通高校按照公办机制、模式建立的二级学院、分校或其它类似的二级办学机构。独立学院是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索与创新，是更好更快扩大优质高等教育资源，整合社会资源的一种有效途径。它有三大特征：一是一律采用民办机制。所需经费投入及其它相关支出，均由合作方承担或以民办机制共同筹措，学生收费标准也按国家有关民办高校招生收费政策制定；二是实行新的办学模式。重点是突出一个“独”字。独立学院应具有独立的校园和基本办学设施，实施相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发学历证书。独立进行财务核算，应具有独立法人资格，能独立承担民事责任；三是实行新的管理体制。独立学院的管理制度和办法由申请者和合作者共同商定。独立学院是中国高等教育大众化的体现，是中国高等教育体制创新的产物，其创新之举必然会对原有高校的管理体制和机制造成了冲击，从而也带来了独立学院财务管理方面其独特的特征。
- 李红民
- 关键词：财务管理高等教育资源高等教育大众化民办机制独立法人资格教育体制创新
- 高等学校编制现金流量表的探讨被引量：2
- 2005年
- 目前,我国高等学校不必编制现金流量表,只需几张反映学校资产负债、收入支出及结余等内容的报表。这套报表体系没有把高等学校作为一个存在财务风险的理财主体来对待,难以满足报表使用者特别是政府以外的高等学校投资者、债权人以及高等学校自身财务管理的需要。现行财务报表不能看出高等学校的财务状况全貌,特别是支付能力。因此。
- 李红民
- 关键词：支付能力现金流量表现金流量净额现金流出理财主体报表体系
- 会计差错更正的会计处理剖析被引量：2
- 2005年
- 本文从会计差错发生和发现的时间不同以及会计差错的重大与非重大之分,分项阐述了会计差错更正的会计处理。
- 李红民
- 关键词：会计差错更正会计处理企业会计核算会计工作
- 高校财务绩效评价探析被引量：3
- 2009年
- 一、高校实行财务绩效评价的指导思想
高校财务绩效评价是指运用特定的评价指标、合理的评价标准、科学的评价方法，对高校财务行为过程以及结果进行科学、客观、公正的衡量比较和综合评价。20世纪80年代，高校财务绩效评价在西方许多国家高校得到广泛的应用，他们通过建立高校绩效评价指标体系，对学校的办学成果和学校工作的各个方面进行数量化的测评。
- 李红民
- 关键词：财务绩效评价高校财务绩效评价指标体系综合评价
- 高校财务绩效评价研究被引量：24
- 2008年
- 高校财务绩效评价作为一种先进的管理思想和管理方法,无疑是高校财务职能转变的一个强大的推动力。本文对国内外高校财务绩效评价理论研究成果及高校实行财务绩效评价的必要性进行了分析,提出了高校财务绩效评价的指导思想及建立高校财务绩效评价指标体系的基本原则,探索建立一个统一、相对可比的高校财务绩效评价指标体系。
- 李红民
- 关键词：高校财务绩效
