蒋春艳
- 作品数：9 被引量：24H指数：2
- 供职机构：齐齐哈尔工程学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于三螺旋模型的高等职业教育产学合作模式研究——以齐齐哈尔工程学院举办高等职业教育为例
- 2011年
- 本文所指三螺旋是知识经济时代下的大学、产业、政府密切合作、相互作用的创新模式。本文通过对高等职业教育产学合作活动研究，建构起三螺旋模式。并结合学校案例，分析了这种创新模式的有效运行机制和保障措施。
- 蒋春艳
- 关键词：三螺旋高等职业教育产学合作
- 创业型大学实习实训活动研究被引量：1
- 2014年
- 创业型大学实习实训活动让大学生在接触社会、服务社会中提升了自身就业能力,开发了他们的创业潜质,拓展了创业型大学构建的内涵边界。针对创业型大学实习实训活动在专业匹配、运营管理、制度保障等方面存在的一些问题进行探讨,力图构建创业型大学完善高效管理机制。
- 蒋春艳刘静
- 关键词：实习实训
- 民办高等院校实施应用型高等教育的优势与挑战的研究被引量：1
- 2013年
- 应用型高等教育的基本特征是以培养应用型的人才为主,培养面向生产、建设、管理、服务一线的行业高级专门人才。民办高校管理机制灵活,对市场的反应敏捷、有较强的市场运作能力,在实施应用型高等教育方面有自身独特优势。但由于发展时间短,还面临很多挑战。
- 王超蒋春艳
- 关键词：民办高等教育应用型高等教育
- “产学一体”机制下的实践课程教学团队建设
- 2014年
- 高等学校实践课程教学团队的建设对培养应用性、职业型的创业者有着非常重要的意义。本文阐述了"产学一体"机制下实践课程教学团队建设的必要性、分析了实践课程教学团队建设的基本思路,提出从办学机制、考评机制、激励机制等方面构建实践课程教学团队的制度保障,期望对高校实践类课程教学团队的建设起到一定的参考作用。
- 张巍蒋春艳潘宇张莹
- 关键词：产学一体实践课程教学团队
- “校企合一”与其他校企关系的比较被引量：2
- 2011年
- 工程作为具有创造性和综合性的活动,担负着将科学技术成果转化为生产力,使之造福于人类的重要使命。高等工程教育是培养高级工程人才（即工程专业人才）的教育,深刻地说明了工程教育对人类社会发展的重大贡献。
- 蒋春艳张莹
- 关键词：校企关系校企合一高等工程教育
- “校企合一”与其他类型校企关系的比较研究被引量：1
- 2011年
- 工程教育的目标是培养理论基础扎实,专业知识面广,综合素质高,并有较强的科技运用、推广、转换能力,能够熟练运用知识、解决生产实际问题,适应社会多样化需求的应用型创新人才。在教学过程中为培养学生职业能力,高校结合自身优势在校企关系的探索中创造出诸多形式,本文则是针对几中典型校企关系进行的比较研究。
- 蒋春艳张莹
- 关键词：工程教育校企合一校企合作
- 实施“产学研一体、教学做合一”探索应用型本科人才培养模式被引量：2
- 2012年
- 齐齐哈尔工程学院积极探索应用型本科人才培养模式，实施“产学研一体、教学做合一”。其中“产学研一体”是提高学生实践能力的环境基础；“教学做合一”是提高学生实践能力的教学方法。通过实践探索，学院力求加速提高应用型人才培养质量，同时也期望对高校综合教育改革实践产生一定影响。
- 蒋春艳
- 关键词：应用型本科产学研一体教学做合一
- 基于伙伴教育的“学长制”探索与实践被引量：15
- 2012年
- 基于伙伴教育的学长制,是在教育教学活动中充分发挥学生的主体作用,发挥学有专长的学生的示范作用,使高年级学生和低年级学生、毕业生和在校生教学相长。文章以齐齐哈尔工程学院为例,阐述近年来对学长制的实践性研究。
- 蒋春艳陈国清
- 关键词：学长制伙伴学习动机
- 应用型本科语文课“任务导学、活动助学”教学模式研究被引量：2
- 2015年
- "任务导学、活动助学"教学模式是在齐齐哈尔工程学院课程建设理念、课堂教学组织形式改革思想指导下提出并实施的。任务导学即通过完善考核方案、设计学习任务单,使学生课前预习有抓手,课堂学习有思路,学习过后有评价。活动助学即通过活动课程开发,课外实践活动开展,实现人文素质培养与职业素质培养相融合的教育目标,创建语文大课堂,进而实现培养应用性、职业型创业者的人才培养目标。
- 姜云霞蒋春艳
- 关键词：应用型本科大学语文教学模式
