谭丽娜
- 作品数：17 被引量：6H指数：2
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- 高职英语听说模块教学模式初探
- 2010年
- 英语听说能力的培养是高职院校英语教学目标之一,英语听说教学模块在实践中的应用,能够充分发挥学生自主学习的优势,同时做到因材施教、分层教学,提高课堂效率。英语模块教学同时还会对教师的教学理论与实践的研究起到积极的促进作用,从而实现"教学相长"。
- 谭丽娜
- 关键词：听说能力英语教学
- 由“公共英语”向“职业英语”转身被引量：2
- 2011年
- 本文就高职英语课程开发的改革实践,认为高等职业教育的英语课程目标定位应从需求分析入手,关注社会职业需要和学生职业生涯发展需要。依据职业岗位群涉外交流的需求,革新课程内容,改革教学方法,突出语言教学的实用性和与学习者未来职业发展的相关性。
- 谭丽娜
- 关键词：高职英语外语学习教学改革
- 浅谈外语教学中汉语言文化的渗透
- 2010年
- 本文就外语教学中出现的中外文化差异，指出了中外文化差异的原因，以及针对这些原因外语教师应如何解决教学中出现的问题，提出了自己的看法和建议。通过解决这些差异可以使外语教学提高效率以及使外语教学达到更高的境界。
- 谭丽娜
- 关键词：外语文化教学
- 论高职高专公共英语教学实用性
- 2012年
- 本文分析了当前高职高专公共英语教学现状,以及各行各业对高职高专学生的工作能力要求,并且提出公共英语教学内容应该是公共英语加专业英语,使学生既有扎实的专业知识,又有较强的英语实践能力,提高就业竞争力。
- 谭丽娜
- 关键词：公共英语专业英语
- 一种可多人使用的英语听力练习装置
- 本实用新型涉及一种可多人使用的英语听力练习装置，包括底座、若干个支撑腿和桌板，所述桌板的一侧设置有放置座，所述放置座上设置有显示屏、耳机和背板，所底座上设置有两个支撑板，所述支撑板上设置有滑槽，所述支撑板的顶端设置有U形...
- 谭丽娜
- 文献传递
- 利用多媒体英语教学 培养高职高专学生自主学习能力
- 2008年
- 随着当今信息激增和教育改革的深入开展，传统教育越来越面临着巨大的挑战，敦学手段及教学方法的改革已势在必行。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多媒体技术给传统教育带来了新的希望和影响．本文从如何激发学生学习兴趣、创建英语交际情景、开展课外活动三个方面萤点论述了如何在英语敦学中充分利用以计算机为核心的信息技术，培养高职高专学生的自主学习能力，并分析了教学过程中要注意的问题。
- 谭丽娜陈梅
- 关键词：多媒体英语教学高职高专学生
- 如何上好高职高专英语听说课
- 2008年
- 本文就高职高专学生的特点，在培养学生英语听说能力方面有针对性的提出了几点建议。通过提出如何上好口语课和如何上好听力课的几点建议，使教师在平时教授听说课时能够更准确、时效、成功的完成听说课的任务，也使学生更好的接受英语的听说练习，掌握技巧。
- 谭丽娜
- 关键词：口语听力高职高专院校
- 论新媒体背景下报刊在英语教学中的应用
- 2017年
- 当今社会新媒体迅猛发展,为人们提供了丰富多彩的信息。本文主要阐述如何在新媒体背景下利用紧跟时代潮流信息的英语报刊,提高学生的词汇量,提高学生的语法能力,加强英语报刊在英语教学中的应用。
- 谭丽娜
- 关键词：新媒体英语报刊英语教学
- 从茶思想中提炼英语教学激励策略的研究
- 2016年
- 中国既是茶叶的原产地,也是茶文化的发祥地,茶文化和茶思想在现代化的今天,仍对我们的生活产生着深远的影响。中国茶思想的西化和中国课堂的英语教学有着千丝万缕的联系。本文从茶思想的源头和演化入手,在分析了中西方茶思想的关联性及茶思想与教育之间的影响后,结合英语教学模式的特点,从茶思想中提炼出了相应的英语教学的激励策略,并对其进行了分析和研究,为英语教学注入新的活力,对激发学习者内在的学习动力,有一定的指导意义。
- 谭丽娜
- 关键词：英语教学
- 一种英语教学用英语卡片切割设备
- 本实用新型属于英语卡片切割设备技术领域，具体为一种英语教学用英语卡片切割设备，包括设备主体、切割装置和滚动机构，设备主体的两侧固定连接有支撑座，支撑座的顶部固定连接有龙门架，龙门架的两侧底部固定连接有伸缩杆，伸缩杆的底部...
- 谭丽娜
- 文献传递
