刘红燕
- 作品数：77 被引量：280H指数：10
- 供职机构：深圳职业技术学院更多>>
- 发文基金：中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题广东省哲学社会科学规划项目广东省教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学轻工技术与工程政治法律更多>>
- 构建以应用型人才培养为中心的高职类外贸专业实践教学体系被引量：1
- 2006年
- 在高职类外贸专业的教学改革经验的基础上,对形成的以“培养应用型人才”为目的的高职类外贸专业的“教学模式”进行了全面总结。
- 刘红燕
- 关键词：教学计划教学模式
- 积极应对国外“反倾销”被引量：1
- 2002年
- 制定明确的反倾销规则是乌拉圭回合多边贸易谈判的热点问题之一。反倾销法本来是用于防范外国公司以掠夺性价格进行倾销 ,但却日益成为贸易保护主义的工具 ,被许多国家滥用。中国是世界上反倾销指控的最大受害国 ,越来越多的反倾销诉讼 ,严重影响到我国对外贸易的发展。
- 刘红燕
- 关键词：反倾销
- 对深圳发展软件外包服务业的思考被引量：1
- 2014年
- 服务外包业的发展为参与国(或城市)的产业升级带来重要契机,文章较全面地分析了深圳软件外包业的发展现状,对目前存在的问题进行了梳理,并从战略定痊、发展路径、规模化经营、产权保护、技术创新、营销策略和人力资源等七个方面提出了深圳软件外包业发展的策略。
- 刘红燕汪治
- 高职毕业生就业质量的实证分析及其启示被引量：15
- 2017年
- 通过运用社会第三方调查机构主要是麦可思公司2009届-2015届的大学毕业生就业调查数据,对高职毕业生的就业质量与本科毕业生从整体上进行了比较实证分析。通过实证分析得到了许多有价值的结论和规律,从横向与普通本科的比较来看,就业指标基本上都比普通本科的差,从时间纵向来看,高职就业指标的数据整体上都有一定的改善和进步。为高职教育和高职院校深化教育教学改革,提供了论据与启示。
- 汪治刘红燕
- 关键词：高职就业质量实证分析
- 数字贸易背景下国际商务专业的转型升级
- 2022年
- 人工智能、大数据、5G等技术的发展为国际贸易的方式与对象带来了前所未有的变革。数字技术深度渗透到国际贸易的各个环节,以跨境电商为典型新业态的数字化贸易方式占进出口总量的比重逐年增加;数字化产品和服务与实体商品一同成为重要的贸易对象。习近平(2020)指出:“要抓住产业数字化、数字产业化赋予的机遇,抓紧布局数字经济,大力推进科技创新,形成发展新动能。”[1]应对势不可挡的国际贸易数字化趋势,传统的国际商务专业显然已无法满足新时代的需求,转型升级势在必行。
- 楼洁刘红燕
- 关键词：国际商务专业贸易对象进出口总量贸易背景国际贸易
- 从就业质量状况论高职院校教学运行组织体系的重构被引量：6
- 2013年
- 对高职毕业生就业质量、工作能力、满意度状况与本科毕业生进行对比分析发现,高职毕业生就业质量较低,学校教学运行组织制度是造成这一问题的主要原因。应以"宽平台、核心化、多拓展、活模块"的动态、灵活、组合、并行、开放的课程框架体系改革为基础,重构高职院校教学运行组织体系,提升就业质量、学生满意度和对社会的贡献度。
- 刘红燕汪治
- 关键词：就业质量高职院校教学运行
- 职业教育“慕课”建设分析与应用策略研究被引量：10
- 2016年
- 讨论了职业教育开展慕课的必要性与迫切性以及可行性,分析了职业教育慕课发展的现状与存在的问题,对职业教育开展慕课建设与应用从宏观层面到微观层面提出了具有前瞻性的若干政策、措施建议。
- 刘红燕汪治
- 关键词：职业教育
- 重构高职院校课程框架体系的范式与功能分析被引量：18
- 2014年
- 本文针对目前高职院校人才培养方案框架和教学运行组织体系存在的缺陷,从学校层面进行了反思,设计提出了新的具有前瞻性和基础性的高职院校课程框架体系范式,并对其作用与功能进行了全面分析。
- 刘红燕汪治
- 基于互动仪式链视角的名人电商直播带货分析
- 2021年
- 电商直播带货已经越来越被大众接受,其业务发展速度已经超过了传统电商平台。近年来各大公司都开始开展电商直播带货的业务板块。短视频软件的迅速普及促进了电商直播的发展,正在逐步侵蚀传统电商的销售份额,带货达人的销量更是创造历史记录,让传统的名人广告行业为之震惊。社交平台的头部自媒体达人带货量高已是事实,那么名人直播带货的效果究竟如何,为何越来越多的业界名人开始直播带货?本文结合互动仪式链理论对名人参与直播带货的效果进行分析。
- 邓灵昭刘红燕
- 关键词：网络直播
- 高职国际贸易专业实践导向的人才培养方案实践探索被引量：12
- 2009年
- 以深圳职业技术学院国际贸易专业十几年建设的经验为基础，探索性提出了构建实践导向的国际贸易专业的人才培养方案．从专业课程体系的构建，到课程内容的选取，到人才培养方案的实施及应用情况四个方面进行了全方位介绍。
- 刘红燕
- 关键词：课程体系课程内容
