刘亚非
- 作品数:13 被引量:21H指数:3
- 供职机构:保险职业学院更多>>
- 相关领域:文化科学语言文字经济管理哲学宗教更多>>
- 多媒体辅助英语教学探究被引量:2
- 2006年
- 多媒体技术在英语教学中的应用,已对英语教学产生了深远的影响。本文通过论述多媒体辅助英语教学的特点,阐明多媒体辅助英语教学的优势性,提出运用多媒体辅助英语教学的原则及多媒体辅助英语教学的策略。
- 刘亚非
- 关键词:多媒体技术英语教学
- 从提高教师威信入手做好教师队伍思想政治工作
- 2004年
- 教师队伍思想政治工作有其本身的特点,提高教师威信是做好教师队伍思想政治工作有效方法。本文通过论述教师威信的形成,帮助教师提高自身威信,从而做好教师队伍思想政治工作,以保证教学质量。
- 刘亚非
- 关键词:教师队伍教师威信思想政治工作助教
- 汉译英对比翻译教学法探讨
- 2007年
- 汉译英是学习英语的难点,也是衡量英语能力的一个方面。汉译英难在句法结构、语义关系以及逻辑关系上。通过汉译英对比翻译的方法,让学生明白其中的道理,把握好英语的句法结构和语义关系,既可以巩固原来所学的语法知识,又培养学生的逻辑思维能力,使学生真正摆脱学了英语不会用英语的尴尬局面。
- 刘亚非
- 关键词:汉译英英语应用能力
- 保险诚信是保险企业竞争力的基础
- 2005年
- 诚信是人类永恒的话题。诚信是做人的起码道德。保险诚信是保险企业的生命线,是企业生存、发展的基础,是参与国际保险竞争的可靠保证。本文通过对保险诚信重要性的阐述,分析保险诚信缺失的危害性,明确了诚信是保险企业成功理念的重要标准,提出了建设保险诚信的基本策略。
- 刘亚非
- 关键词:保险诚信竞争力
- 浅谈语言教学流派特点及其运用被引量:1
- 2004年
- 比较语言教学流派的特点,如:口语法和情景法、听说法、交际法、全身反应法、沉默法、社团语言 学习法、自然法和暗示法。通过比较,浅谈本人在大学英语教学运用各种语言教学流派的体会;(1)理性地对 待各种语言教学流派;(2)公正地评价传统教学法;(3)慎重地采用交际法。
- 刘亚非
- 关键词:英语教学听说法全身反应法
- 论保险职业教育中的特色英语教学
- 2011年
- 本文主要研究保险职业教育中的特色英语教学,突出两点:一是保险专业知识;二是保险职业英语技能。通过这两点的融合,从理论和实务两个方面,加强保险职业教育中特色英语教学。
- 刘亚非易彦池
- 中国大陆、香港及澳大利亚保险法比较研究被引量:3
- 2006年
- 随着经济全球化、保险国际化,国际保险业务越来越多。保险人和被保险人都需要了解各国的保险法。本文特别关注中国大陆、香港及澳大利亚保险法的司法解释。从保险利益原则、最大诚信原则、补偿原则、代位追偿原则、分摊原则和共同保险原则六个方面来比较三地保险法的司法解释差异。
- 刘亚非易彦池刘芳
- 关键词:保险原则司法解释
- 论保险专业英语教师素质要求及其培养途径
- 2009年
- 保险专业英语教学有其自身的特点。从事保险专业英语教学的教师不仅需要扎实的英语基础,同时对金融保险理论知识以及保险实务流程都要有所了解。本文阐述保险专业英语教师素质要求:思想品德素质、专业知识素质、职业技能素质,同时对保险专业英语教师素质评价进行了探讨,提出了培养和提高保险专业英语教师素质的有效途径。
- 刘亚非
- 关键词:保险专业英语教师素质
- 英国保险市场及伦敦劳合社保险市场运作被引量:1
- 2006年
- 通过对英国保险市场概况、结构、保险费收入、赔款、国民保险费支出和保险资金投资等方面的数据进行研究,并对伦敦劳合社的发展、市场结构、市场管理、安全措施及管理变化进行分析,得出结论,了解英国保险市场和伦敦劳合社市场的运作,对发展我国保险业具有借鉴作用。
- 刘亚非
- 关键词:市场管理融资体系
- 保险职业教育中校企合作办学模式实证分析被引量:2
- 2009年
- 保险教育校企合作办学新模式重点研究以企业为主的校企合作办学模式,其特点是:按企业需求制定教学计划,校企双方共同确定授课内容及授课方式。本文重点以银保客户经理订单班为例论证分析校企合作办学新模式的内涵、意义、优势及特点。
- 刘亚非柏春明仲阳王玉黄