陈丽萍
- 作品数：10 被引量：64H指数：5
- 供职机构：国家教育行政学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题国家教育体制改革试点项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 中外合作办学省级政府教育统筹试点实施情况调研报告被引量：6
- 2014年
- 课题组通过调研发现,虽然各试点仍存在一些融合与适应问题,但中外合作办学对各试点改革具有推进作用。一是通过试点推动设立了一批办学起点高、合作基础好的项目;二是初步理顺了政府与学校、社会三者之间的关系;三是推动了中外合作办学管理模式的改革,为高校内涵式发展奠定了基础;四是通过试点加强了政府的政策与资金扶持力度,推动了制度创新。存在的问题主要包括:政府管理定位不清晰,缺少整体规划;相关机构间缺少统筹协调,政策执行力度不够;政府未能充分发挥对中外合作办学的调控与引导作用;缺乏有效的监督机制与第三方评价组织;资金难题难解,经费筹措机制有待进一步改革。
- 陈丽萍朱玉成
- 关键词：中外合作办学省级政府教育统筹
- 论高水平大学建设的制度创新被引量：6
- 2008年
- 在我国,高水平大学是个较为模糊的概念,主要是由"211工程"和"985工程"学校以及省重点大学等构成,这些大学在高等教育改革与发展的进程中起到了引领作用,彰显并发挥了自身的优势。但与此同时,由于管理体制等诸多因素影响,高水平大学建设在实践中仍面临着许多问题与挑战。要解决这些问题,关键在于学校管理制度的改革与创新。
- 陈丽萍
- 《学校教育法》:日本大学管理制度的法律基础被引量：6
- 2008年
- 《学校教育法》是日本一部划时代的教育法律,《学校教育法》的意义在于,建立了日本"六.三.三.四"的单线型学校制度以及规定大学必须设置教授会,以此为依据,形成了日本大学管理制度的法律基础。
- 陈丽萍
- 关键词：法律基础
- 试点高校来华留学生教育“内涵发展”研究--国家教育体制改革试点调研报告被引量：24
- 2014年
- 来华留学生教育体制改革属于国家教育体制改革的重要组成部分,"扩大规模"和"完善体制"是国家对来华留学生教育体制改革的目标定向。为总结、提炼试点地区三年来改革的成果,课题组深入试点高校,采取调查问卷、集体访谈等方式,并结合各试点的自评报告,对改革中的典型经验、存在的问题及解决对策进行了深入系统的研究。我国来华留学生教育同时呈现出"多元和不均衡"的发展现状,需要各办学主体坚持以"合理定位"和"办出特色"作为教育原则,在学科建设、人才培养创新模式、提升办学质量等内涵发展方面下大功夫。
- 陈丽萍田晓苗
- 关键词：试点高校来华留学生
- 借鉴日本大学教师依法管理的思考被引量：5
- 2007年
- 第二次世界大战后的日本,荆棘遍地、百废待新。日本新宪法第23条“学问自由予以保障”的原则,奠定了日本大学教师学问自由、管理自治的法律基础。依据宪法精神,《教育基本法》、《学校教育法》、《教育公务员特例法》等与大学教师相关的系列法律相继出台,以此为基础确立了日本大学教师管理制度。中国改革开放以来,在教育立法方面,全国人大及其常委会先后通过了《教师法》、《教育法》、《高等教育法》等与大学教师管理相关的法律,使中国大学教师管理步入了有法可寻、有法可依的轨道。但是与日本等发达国家相比,中国的教育立法迟滞了30多年,大学教师内部管理制度的法律基础还相当薄弱。学习、借鉴日本等发达国家大学教师依法管理的先进经验,对于建设具有中国特色的大学教师管理制度的法律基础具有重要的现实意义。
- 陈丽萍
- 关键词：大学教师法律
- 中外合作办学省级政府教育统筹的问题归因与对策研究——国家教育体制改革试点调研报告被引量：11
- 2015年
- 课题组通过对北京、上海等5个省市中外合作办学体制改革试点的改革方案、管理制度、配套政策、试点成效等进行调研后发现,各试点在推动高校体制创新、政府角色转型等方面成效显著,但也存在一些普遍性的问题:政府对中外合作办学专业布局缺少整体规划,行政因素过度渗入;教育主管部门多"重文件审批而轻后续管理",质量监督与处罚机制跟进滞后。应充分发挥政府宏观调控与引导作用,加强社会监管力量参与,实施"两条腿走路"战略,推动我国对外教育交流与合作向纵深方向发展。
- 陈丽萍朱玉成
- 关键词：中外合作办学省级政府教育统筹
- 高水平大学建设的国家战略及其政策分析被引量：2
- 2009年
- 世纪之交,我国高等教育发展实现了历史性的跨越,由精英教育进入大众化发展阶段,我国已成为高等教育大国。在经历了大改革、大发展建设之后,以提高高等教育质量为核心的高水平大学建设是党中央、国务院在新的历史时期推动高等教育改革、促进高等教育发展的又一重大决策。因此,开展对本问题的研究,无论是对中国高等教育的改革和发展,还是对整个国家的科技进步和核心竞争力的提升都具有重大的理论和现实意义。
- 陈丽萍
- 创新管理体制 建设高水平大学——国家教育行政学院第32期高校领导干部进修班调研报告被引量：2
- 2009年
- 提高高等教育质量,向高等教育强国迈进,是党和国家对高校提出的新任务、新要求,这既是一个新的发展阶段,也是一个新的历史起点。如何提高高等教育办学质量,实现由规模的跨越向质量的跨越,是摆在校长们面前的重要课题。经过调查研究,我们充分了解到,高校领导们认为,中国高校应走出一条自主创新的高水平大学建设之路。创新管理体制,改革人才培养模式,着力加强师资队伍建设,大力推进学科交叉、融合,强化科研队伍,不断拓展国际合作与交流,形成对高素质拔尖创新人才培养体系的有力支撑,是建设高水平大学的必然选择。
- 陈丽萍
- 关键词：高校领导
- 高校学报可持续发展预警机制研究
- 2010年
- 在办刊过程中引入预警机制,实施质量监控,是高校学报可持续发展的重要手段和方法。本文在梳理相关文献和对相关教育专家、期刊专家进行访谈的基础上,建构了高校学报可持续发展预警机制的结构系统、预测内容等,并提出高校学报可持续发展预警机制的保障体系和有效运行策略。
- 陈丽萍
- 关键词：高校学报可持续发展预警机制结构系统
- 大学教师聘任制改革的法理研究被引量：2
- 2006年
- 依据《行政许可法》,高等教育行政管理与体制运作应建立在法律的基础上,通过立法等手段,规范大学内部人事管理制度改革。这就要求一方面要建立、规范教育行政部门和公职人员的相关法规,使各级政府、教育行政部门在管理上有法可依,另一方面通过立法等手段确立大学管理、运营制度,建立办事高效、运转协调、行为规范的大学内部人事管理制度。本论文从法律的角度,对近年来我国大学教师聘任制实施的法律基础、改革中存在的问题以及对策与思路做一探析,对于进一步深化大学教师聘任制改革,具有重要的现实意义。
- 陈丽萍
- 关键词：聘任制法理教师
