朱娴
- 作品数：18 被引量：78H指数：5
- 供职机构：云南大学教务处更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目云南省哲学社会科学规划项目云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 西南边疆民族地区高校大学生利益关切集中化的对策研究——基于云南省的实证分析被引量：1
- 2014年
- 受地域经济发展、风俗习惯等因素的影响,西南边疆民族地区高校大学生对生存利益、生活利益、发展利益相关内容的关切呈现集中化的现象。融入民族特色,提升教育实效性、优化大学生就业市场环境、提升"推优助困"工作的科学性、完善高校建设的融资渠道、强化师资队伍建设,是有效回应西南边疆民族地区高校大学生利益诉求集中化问题的有效路径。
- 伍家旺朱娴范益民
- 关键词：民族地区高校西南边疆实证分析师资队伍建设教育实效性
- 加大社会实践教育力度促进大学生成长
- 2010年
- 经过几十年的践行,社会实践对于大学生的成长成才、对高校人才培养成效的积极作用已经得到充分证明。理性思考社会实践在大学生成长过程中的作用机制,分析社会实践的具体价值,对高校人才培养、完善大学生社会实践的制度安排等都具有积极意义。
- 朱娴
- 关键词：社会实践教育大学生
- 高校文科实验室建设的思考被引量：7
- 2008年
- 高校文科实验室建设对提高文科学生综合素质有着很大的促进作用,文科实验室建设与理工科实验室建设同等重要。但是目前的文科实验室的建设在高校实验室建设中没有得到应有的重视,投入不足,管理不善。文中针对以上情况提出了应增加后期投入,强化管理等措施,使文科实验室建设更加规范化、科学化。
- 朱娴
- 关键词：文科
- 研究教学型高校本科生科研能力训练现状与对策研究——以云南大学为例被引量：15
- 2012年
- 云南大学作为我国西南地区重要的研究教学型高校,为社会输送了大批高素质人才,文章重点分析该校本科生科研能力的现状,取得一定成绩的同时依然面临指导教师及学生参与积极性不高、成果转化率低、经费投入不足等问题。为有效提升本科生科研能力,云南大学应当从深化教育教学改革、充分调动和发挥指导教师及学生参与积极性、加大科研经费资助力度、积极开展校外合作等方面进行努力。
- 朱娴吴涧
- 关键词：本科生
- 深化实践教学改革 提高实践教学质量被引量：17
- 2005年
- 实践教学是大学本科教学的重要组成部分,是理论教学的继续、补充、扩展和深化。为保证实践教学规范化和有效运行,必须加强管理,根据实践教学体系的要求积极推进实践教学改革,切实加强学生的动手能力和创造性思维能力的培养。
- 朱娴郭磊
- 西南边疆民族地区本专科大学生利益表达差异问题的对策研究——基于云南省的实证分析
- 2014年
- 西南边疆民族地区本专科大学生在利益表达上具有一致性的一面,但在关注的主要权益内容、利益表达理性化程度、对生活现状满意度等方面又存在差异。解决该问题不仅需要高校不断加强大学生公民教育和大学生利益表达的引导、完善学生利益表达渠道与平台建设,还需要政府部门加大对西南边疆民族地区经济文化发展以及高校发展的有效支持。
- 伍家旺朱娴
- 关键词：边疆民族地区
- 西南边疆民族地区高校大学生利益关切集中化的对策分析——基于云南省的实证研究
- 2013年
- 在学生自身价值观和对未来消极预期的影响下,以及受高校基础设施建设等因素的制约,西南边疆民族地区高校大学生对生存利益、生活利益、发展利益相关内容的关切呈现集中化的现象。高校倡导科学的价值观并不断提升教育实效性、与政府以及社会三体联动促进大学生就业、建立健全相关工作制度并提高制度执行力、多渠道融资完善高校基础设施建设,加强师资队伍素质与能力建设,是有效回应西南边疆民族地区高校大学生利益诉求集中化问题的有效途径。
- 伍家旺朱娴范益民
- 关键词：边疆民族地区大学生
- 高校学生思想政治教育工作“管理悖论”探析被引量：5
- 2011年
- 高校学生思想政治教育工作是高校人才培养的重要内容之一,刚性教育与柔性教育的矛盾、灌输式教育与参与式教育的矛盾、惩处式教育与包容式教育的矛盾所带来的"管理悖论"不容忽视。从师资队伍素质的提高、制度完善以及评估学生行为的影响等方面有效协调学生思想政治教育与管理方式间的矛盾,以提高大学生思想政治教育工作的成效。
- 朱娴董立昆
- 关键词：高校思想政治教育管理悖论
- 地方综合性大学实验室建设与管理被引量：6
- 2008年
- 实验室是高等学校教学和科研的重要基地,高校实验教学和实验室建设水平,是展示高校办学水平和综合实力的重要标志;通过对实验室布局和管理体制进行全面改革调整,建立和完善校、院二级管理体制,使实验室在结构、层次、布局上趋于合理,最大限度的提高投资效益,发挥实验室最大的作用。
- 朱娴
- 关键词：实验教学改革资源共享
- 完善边疆民族地区大学生公民教育的路径探析被引量：2
- 2014年
- 边疆民族地区高校大学生公民教育关系到学生自身的成长与发展、民族团结稳定以及边疆治理的长期成效。缺乏系统性、践行力度不大、教育内容抽象化、师资力量缺乏等是当前边疆民族地区高校学生公民教育存在的突出问题。教育主管部门需制定大学生公民教育规划,高校应建立健全学生公民教育机制、加强学生公民教育师资队伍建设并塑造公民教育校园文化氛围,同时还必须尊重少数民族大学生民族传统和宗教信仰,以切实提升公民教育实效。
- 朱娴伍家旺吴镭
- 关键词：边疆民族地区高校大学生公民教育
