黄复生
- 作品数：8 被引量：29H指数：4
- 供职机构：上海师范大学教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 学习型社会背景下上海社区教育发展的若干思考被引量：9
- 2008年
- 社区教育是建设学习型社会的基本途径和载体,而我国社区教育的发展进入了新的历史阶段。本文从社区教育的内涵及其在学习型社会建设中的重要作用入手,通过大规模问卷调查,分析了上海社区教育在教育对象、教育功能、教育教学形式等方面的新需求,并提出理顺管理体制、整合资源建设、依托社区学院等措施来进一步推动上海社区教育发展,以促进上海社区教育的持续发展。
- 马定计黄复生
- 关键词：学习型社会社区教育
- 日本私立大学振兴的产权优势探析被引量：4
- 2003年
- 私立大学在日本高等教育中占据着重要地位 ,研究日本私立大学振兴的经验和教训可以为促进我国私立大学的健康成长提供借鉴。但已有的归因研究存在不足 ,本文应用制度经济学中的产权理论 ,指出了私立大学的产权具有排他性、有限转让性和外部性三个特征 ,并认为日本私立大学振兴的原因在于其政府、民间、学校等能共同保证其产权属性的实现。最后在此基础上得出对我国私立大学发展的一些启示。
- 黄复生
- 关键词：制度经济学产权排他性外部性
- 博弈论下的中小学内部领导体制的演变
- 2003年
- 黄复生
- 关键词：博弈论内部领导体制学校管理历史演变
- 基于个别化学习的网络课程开发模式与策略研究被引量：9
- 2009年
- 正如爱尔兰远程教育专家德斯蒙德.基更教授所说,个别化学习是远程教育的一张王牌。本文尝试从网络课程开发的角度来促进远程教育中的个别化学习。因此,文章首先从课程内容、学习活动和网络学习环境三个方面界定了基于个别化学习的网络课程内涵,其后还对其开发原则、模式和策略进行了具体探讨,力图为网络课程开发人员提供具有一定参考价值的操作策略。
- 黄复生夏冬杰李娟
- 关键词：个别化学习网络课程开发
- 中小学教师对“校务公开”内容选择倾向的调查
- 2004年
- “校务公开”制度的建立已获得教师群体的基本认同，但不同群体成员对公开内容关注存有的差异，表明利益的获得与防止利益的被侵犯，正成为对“校务公开”内容选择次序的“游戏规则”，显示了学校内部教职工在利益与观念上正发生着一定程度的分化趋向。对“校务公开”制度实践的考察与分析所得到的启示是，在推进学校内部管理体制深化改革的过程中，应注重教职工不同群体利益的整合，并建立调节各种利益摩擦与冲突的有效机制。
- 魏志春黄德平黄复生
- 关键词：中小学教师校务公开利益整合学校管理
- 从“俯视”到“平视”：新世纪我国教育价值取向的转型被引量：1
- 2002年
- 黄复生
- 关键词：教育价值教育资源教育目的
- 上海建设学习型城市的策略思考被引量：6
- 2009年
- 目前关于学习型城市的研究已有很多,但仍然概念比较混乱,而且对学习型城市建设的基本理论缺乏深刻的阐述,在实践上也没有找到有效的途径。笔者阐述了学习型城市理论的发展脉络、内涵及特点,归纳梳理了国内外学习型城市建设的有益经验,并以上海为例提出了建设学习型城市的策略建议,以对我国当前学习型城市的建设提供参考价值。
- 黄复生杨晨
- 关键词：学习型城市
- 对当前高校课堂教学中若干问题的思考
- 2002年
- 课堂教学是高校的基本教学组织形式,当前在高校连续几年扩招的形势下,课堂教学质量方面暴露出的问题有日渐突出的趋势。在分析课堂教学面临挑战的基础上,提出要从课堂内外包括生源质量、课程设置、教学方法、师资力量等方面入手,切实采取措施保证课堂教学质量。
- 刘岚黄复生
- 关键词：课堂教学高校扩招
