王瑞雪
- 作品数：11 被引量：14H指数：3
- 供职机构：内蒙古化工职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 高职院校“四位一体”创业心理教育模式探索
- 2012年
- 创业心理教育是高职院校创业教育的有机组成部分,本文从大学生创业心理现状、创业教育的培养目标、原则、"四位一体"的创业教育模式和创业心理教育的实践着眼点等方面进行了阐述,为创业心理教育的开展提供了参考。
- 王瑞雪
- 关键词：高职创业心理品质
- 对高职院校心理危机干预机制的思考
- 本文从高校心理危机干预的现状入手,分析存在的相关问题。列举了心理危机干预的原则,并从抓好心理教育环节,提高学生自助能力;抓好心理网络建设,创设学院助人环境两方面论述了心理危机干预实施环节的建立途径。
- 王瑞雪
- 关键词：高职院校心理危机干预机制
- 文献传递
- 高职院校“四位一体”创业心理教育模式探索被引量：3
- 2012年
- 创业心理教育是高职院校创业教育的有机组成部分,本文从大学生创业心理现状、创业教育的培养目标、原则、"四位一体"的创业教育模式和创业心理教育的实践着眼点等方面进行了阐述,为创业心理教育的开展提供了参考。
- 王瑞雪
- 关键词：高职创业心理品质
- 构建职业学院全方位心理教育模式初探被引量：5
- 2006年
- 笔者首先从职业学院心理教育工作的现状及学生的心理特点出发,论述了构建职业学院全方位心理教育模式的必要性。其次,从全方位心理教育模式的目标、内容、原则三方面阐明职业学院全方位心理教育模式的定位。最后,通过以教师为主导,以学生为主体,以科研为先导,三方面来构建职业学院全方位心理教育模式。
- 王瑞雪
- 关键词：高职教师心理健康教育
- 心理适应朋辈团体心理辅导方案设计被引量：1
- 2012年
- 朋辈团体辅导是高职院校心理健康辅导中的有效途径之一,文中阐述了朋辈团体心理辅导方案的设计原则、设计原理、设计思路及效果评估,并结合心理适应的各项因子进行了朋辈团体心理辅导方案的设计。
- 王瑞雪
- 关键词：心理适应
- 面对当今高职生如何进行有效的生命教育
- 生命教育对于高职学生的成长,成才和高职院校的未来发展都有着十分重要的意义。高职院校实施生命教育要从开设有灵性的生命课程入手,通过开展丰富多彩的生命关怀实践活动和营造和谐校园人文环境,把生命教育有效地开展起来。
- 王瑞雪
- 关键词：生命教育高职生高职院校和谐校园人文环境
- 文献传递
- 高职顶岗实习生全程式心理辅导模式初探
- 2014年
- 本课题组通过对学生顶岗实习心理现状分析,探寻其影响因素,从而提出顶岗实习生全程式心理辅导模式,结合顶岗实习的具体阶段要求,确立该模式的操作方案。
- 王瑞雪
- 关键词：顶岗实习心理辅导
- 面对当今高职生如何进行有效的生命教育被引量：3
- 2007年
- 生命教育对于高职学生的成长、成才和高职院校的未来发展都有着十分重要的意义。高职院校实施生命教育要从开设有灵性的生命课程入手,通过开展丰富多彩的生命关怀实践活动和营造和谐校园人文环境,把生命教育有效地开展起来。
- 王瑞雪
- 关键词：高职生命教育
- 团体联合沙盘对高职生宿舍关系和谐的实效性研究被引量：2
- 2015年
- 通过对呼和浩特市大学城五所院校的在校学生宿舍进行分层随机抽样问卷调查,统计结果显示:不同年级的学生对宿舍的和谐度评价存在差异,但和谐程度整体高于不和谐程度,大二年级和谐度最低。高职生宿舍关系和谐维度与行为的对应性关系中,在生活习惯、性格特征、人际沟通、兴趣爱好四个维度上,学生采取的行为按照从高到低依次为:合作、商讨、漠视、抵制。在公私矛盾维度上,从高到低依次为:漠视、合作、商讨、抵制。在对大二年级宿舍的成长案例研究中,指导者在成长沙盘、领悟沙盘中通过团体动力的激发和沙盘主题的凝聚促进了宿舍和谐程度的达成。
- 王瑞雪李华
- 关键词：高职生
- 基于NLP原理的高职院校新生入学心理适应教育
- 2011年
- 高职院校新生入学后普遍存在着角色转换问题,都面临日常生活、学习方法、人际关系等方面所带来的困扰。运用NLP原理对高职新生进行心理适应教育中,探寻讨加强高职新生入学心理适应教育的途径和有效方法,帮助新生尽快适应大学的生活环境、学习环境及人文心理环境,使其用尽量短的时间以大学生的角色进入大学生活,充分享受大学生活的乐趣,积极发展自我,塑造自我,获得心智上的成长。
- 王瑞雪
- 关键词：高职院校心理适应教育
