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徐楠

作品数:15 被引量:24H指数:3
供职机构:北京财贸职业学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 11篇高职
  • 8篇教育
  • 6篇院校
  • 4篇高职院校
  • 4篇创业
  • 4篇创业教育
  • 3篇教育体系
  • 3篇高职学生
  • 2篇党员
  • 2篇学生职业素养
  • 2篇职教
  • 2篇职业院校
  • 2篇审美
  • 2篇审美教育
  • 2篇思政
  • 2篇问卷
  • 2篇问卷调查
  • 2篇高职教育
  • 2篇高职生
  • 2篇高职学生职业...

机构

  • 14篇北京财贸职业...
  • 1篇北京化工大学

作者

  • 14篇徐楠
  • 3篇武少侠
  • 2篇周红利
  • 2篇宋小双
  • 1篇刘蕊
  • 1篇徐广军

传媒

  • 3篇北京财贸职业...
  • 2篇北京教育(高...
  • 2篇北京教育(德...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇中国共青团
  • 1篇职教研究
  • 1篇职教与经济研...
  • 1篇北京财贸职业...

年份

  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
构建“四位一体”创业教育体系——以北京财贸职业学院为例
2015年
立足高职办学规律,结合学院实际特点,通过"SWOT"分析模型,对学院开展创业教育的"优势、劣势、机会、威胁"进行分析,构建具有高职特色的"课程、大赛、服务、孵化"四位一体创业教育体系,切实提升高职院校创业教育工作的实效性,将高职大学生创业教育工作落在实处。
徐楠
关键词:高职办学SWOT分析创业教育体系
关于金融危机之下金融高职毕业生就业形势调研报告
本文对首都财经类高职院校金融专业毕业生的就业形势予进行剖析,采用“SWOT模式”,立足我国高职教育特色,发掘高职生所具备的就业“优势与劣势”。针对目前北京地区金融业HR供求状况,通过“PEST分析法”,寻求宏观环境和产业...
徐楠
关键词:高等职业院校问卷调查现场访谈就业指导
文献传递
探析高职院校思想教育工作与职业道德培养的融合被引量:1
2009年
近年来,随着我国高等职业教育办学规模的异军突起,一个基本适应社会主义现代化建设的高等职业教育体系已初步构建。高等职业教育所培养出来的学生要定位为面向企业生产、经营第一线,具备高素质的技能型专门人才。职业性、技术性、应用性的特点决定了高职学生不仅要具有过硬的实操技能,而且更要具备符合职业道德特征的专业素养。高职院校要想坚持育人为本、德育优先的原则,切实贯彻“工学结合”的办学理念,就必须探索出高职思想教育工作与职业道德培养相融合的实效性模式。
徐楠
关键词:职业道德培养思想教育工作高职院校高等职业教育体系社会主义现代化建设办学规模
构建“四位一体”创业教育体系,提升高职学生职业素养——以北京财贸职业学院创业教育工作为例被引量:4
2016年
高职创业教育本质上既是一种与职业素养教育相契合的全面的素质教育,也是职业教育所追求的工学结合人才培养模式的有效实现路径,更是满足社会对"大众创新万众创业"人才的现实需求。本文通过阐述创业教育对提升高职学生职业素养的重要意义,分析高职创业教育过程中的局限性和优势性,以北京财贸职业学院为例,构建具有高职特色的"课程、大赛、服务、孵化"四位一体创业教育体系,切实提升高职院校创业教育工作的实效性,将高职大学生创业教育工作落在实处。
徐楠武少侠
关键词:高职院校创业教育体系
构建具有高职特色“四位一体”创业教育模式
2016年
北京财贸职业学院团委立足高职实际,构建具有高职特色的"课程、大赛、服务、孵化"四位一体创业教育模式,不断提升创业教育实效。立足专业,开设创业课程创业课程与技能教学相结合。高职共青团依托学生专业社团,以技能培养为核心,开展创业教育,开设创业课程。如:电子商务社团学习创办"网店",连锁经营社团练习"加盟店"
徐楠
关键词:创业教育模式高职特色创业课程技能教学创业实践挑战杯
试论高职审美教育的意义和途径
2013年
本文在解析高职教育属性和高职学生特点的基础上,阐述了审美教育在高职教育中的实际意义和人文价值,同时对美育与德育的特点进行对照分析,进一步强调了美育实施的重要性和紧迫性,并对实施美育的方法和途径做了探索性思考。
宋小双徐楠周红利
关键词:审美教育高职教育
试论高职审美教育的意义和途径
2013年
本文在解析高职教育属性和高职学生特点的基础上,阐述了审美教育在高职教育中的实际意义和人文价值,同时对美育与德育的特点进行对照分析,进一步强调了美育实施的重要性和紧迫性,并对实施美育的方法和途径做了探索性思考。
宋小双徐楠周红利
关键词:审美教育高职教育
高职“党建带团建”工作体系的构建被引量:2
2012年
高职院校的"党建带团建"工作应根据其阶段化分明、职业化融合、服务化延伸等特征,构建科学合理的院、系二级建带体系;在学生顶岗实训阶段,强化"双师、双学、双主体、双考核"建带体系。
徐楠
关键词:团总支党员教师基层团组织团组织建设双主体
高职学生党员培养质量保证体系探析
2014年
本文系统论述了高职生党员培养的"七环节—任务导向"工作模式,提出了高职生党员培养的"四平台理论",构建了"学习—实践—考核—提升"质量保证循环,设计了在高职学生党员培养过程中"多部门协同联动"的质量保证工作模型,并科学的阐述了在党员培养过程中实施"关口控制"加强培养质量的工作理念。
徐楠
关键词:高职生党员培养
高职生“新媒体”使用状况的调查研究被引量:2
2015年
通过对我院2012级、2013级的在校生开展问卷调查,充分了解学生日常运用"新媒体"的情况,把握住学生运用"新媒体"的习惯性和规律性,更好的研究高职生新媒体素养状况,提出改进工作的相关建议,以期"量体裁衣"的打造学院"新媒体思政教育平台",创新网络思政教育形式,提升教育效果。
徐楠武少侠
关键词:高职生新媒体思政教育
共2页<12>
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