曲晓华
- 作品数：9 被引量：8H指数：2
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- 关于高职学生“精细化”学生管理的实践与思考被引量：2
- 2012年
- ＂精细化＂管理不是我们的首创。作为一种管理理念、管理文化和管理模式,它最早应用于现代企业管理,发展到现在已趋于成熟。但将其移植于教育教学管理,还刚刚处在起步阶段。我认为,由于教育的复杂性和教育产品——＂人＂所具有的特殊性,使得在运用＂精细化＂模式进行学生管理时,必须注入符合教育规律并与时代要求和学校办学特色相适应的崭新内涵。
- 曲晓华
- 关键词：高职学生精细化学生管理
- 从校企文化对接到高职生综合素质评价体系的建立
- 2015年
- 本文对省内高职生综合素质现状进行了分析,根据毕业生实习就业单位对学生综合素质的要求,分析就业难和用工荒并存的成因,并从校企文化对接角度谈如何加强校园文化建设,以提高高职生综合素质,并通过建立适合高职生发展的综合素质评价体系来帮助学生顺利地从校园文化过渡到企业文化。
- 曲晓华
- 关键词：养成教育综合素质评价体系校企文化对接
- 提高高职生就业能力的几点思考被引量：2
- 2010年
- 近年来大学生就业工作已成为高校工作的重点之一,作为高等教育中占有重要地位的高等职业教育,就业成为高职学校发展的瓶颈,如何提高学生的就业能力以及就业问题能否解决好,是高职院校能否实现可持续发展的关键。本文就如何提高高职学生就业能力,提出了解决学生就业问题的一些对策。
- 曲晓华
- 关键词：高职学生就业能力
- 浅谈班会和主题教育在学生管理中的作用被引量：3
- 2012年
- 班级是学校教育的基本单位,是学生学习活动的基层。管理的工作质量,在很大的程度影响着班级的精神风貌和整体的发展方向,深刻影响每个学生的全面发展。高职院校的学生和普通本科学校的学生具有明显的不同点,一是高职院校的学生层次在高中都是中等的学生,在教育体制还未摆脱以分数评价为主的背景下,老师管理中缺乏对他们的关心和鼓励,普遍的信心较差,在教育中要突出理想和信念;第二是学生毕业后就业方向不同,绝大多数毕业后都要深入企业第一线,在教育中必须突出遵章守纪,团结协作,吃苦耐劳及企业管理制度和管理理念的渗透。因此,作为班级管理要善于组织学生开展活动来进行教育。在众多的教育活动中,我认为主题班会在班级管理中有其独特的奇妙作用。
- 曲晓华
- 关键词：学生管理主题教育高职院校
- 浅析辅导员工作中的自我实现
- 2014年
- 辅导员工作时间久了往往会有厌倦期,如何将辅导员工作作为一项事业来从事,是每一位多年从事学生工作的辅导员都要面临和需要解决的问题。从马斯洛的需要层次理论出发,将如何进行辅导员定位,如何把握心态,如何提升自我效能感作为思考的要点,总结作为辅导员的工作体会。
- 曲晓华张莹
- 关键词：辅导员辅导员工作自我实现公关自我价值
- 关于高校校园网站设计系统需求分析被引量：1
- 2012年
- 近年来,高校校园网建设飞速发展,已经遍布校园的每个角落。因此,建设一个功能完善,运行安全的校园网站,能在很大程度上提高教学工作和学生管理工作。
- 曲晓华
- 关键词：高校网站
- 《论语》中“孝”之难与易
- 2014年
- 讨论"孝"的文章自古有之,《孝经》、《二十四孝》把孝道提到了前所未有的难度,教育意义颇重,但有些做法在今天看来不可思议,如果是付诸于行动的话,确属不可取。相较之下,提倡"过犹不及"的《论语》中的孝的理念在今天看来还很有学习的必要。本文从三方面谈《论语》中孝的难与易,以求从中得到一些启发与思考。
- 张莹曲晓华
- 关键词：论语
- 高职大学生综合素质培养浅析
- 2014年
- 高职学生的养成教育越来越成为人们关注的话题，本文参考山东省大学生综合素质测评系统对我院学生的测评结果分析，主要对我院学生进行了调查和采访，针对我院学生综合素质培养方面遇到的问题，提出自己的意见和想法，旨在通过课堂教学和校园文化两方面增强高职大学生的综合素质，为高职生综合素质的培养提供参考。
- 张莹曲晓华
- 关键词：高职生道德品质沟通能力心理承受能力
