王维
- 作品数：10 被引量：105H指数：3
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- 基础教育与民族精神的弘扬和培育被引量：1
- 2008年
- 民族精神的弘扬与培育是基础教育的重要任务。深化素质教育改革,应以民族精神教育作为重要突破口。中小学开展弘扬和培育民族精神教育应坚持育人为本、重在实践的原则,深入贯彻素质教育理念,在内容、方法、手段等方面积极探索创新,以提高教育实效。
- 王维胡金枝
- 关键词：民族精神教育
- 欧文的教学思想及其历史功绩
- 1999年
- 王维
- 关键词：教学思想教育改革
- 简述教育科学研究方法论的历史演进被引量：2
- 2000年
- 教育研究是有目的、有计划地采用一定的方法，对教育现象加以系统地考察，以揭示教育现象本质和客观规律的创造性认识活动。在教育史上，教育研究及其方法论经历了一个孕育、发展和基本成熟的过程，具体揭示教育研究在古代、近代和现代各个阶段的方法论特征，可以从中引出规律性的认识，从而为教育研究的进一步科学化提供有益的参考。
- 王维
- 关键词：教育科学研究方法论历史演进
- 美国高等学校的服务性学习被引量：54
- 2005年
- 在20世纪80年代兴起的高等教育改革运动中,美国高等学校把培养创新人才确立为大学教育的培养目标。为了实现这一培养目标,美国大学十分重视服务性学习在培养创新人才过程中的意义和作用,并采取多种模式,开展服务性学习活动,这不但对学生的发展产生了积极的作用,而且对学校和社区的发展产生了积极影响。
- 刘宝存王维马存根
- 关键词：服务性学习
- 教学过程中师生关系和地位问题的考察被引量：16
- 1999年
- 人们对教学过程中师生关系和地位问题的认识是随着历史发展而逐步深化的。在人类早期的学校里，人们对教育问题的认识还很肤浅，教学经验匮乏，教师完全是统治阶级的化身，教学中惯用的方法是灌输和惩罚。随着教学实践的发展和经验的不断丰富，人们开始了对教与学关系的思...
- 王维王维娅
- 关键词：教学过程师生关系教师
- 赫尔巴特教学心理化思想述评——关于教师专业化发展的一点思考被引量：3
- 2005年
- 德国著名的教育学家和心理学家赫尔巴特,毕生致力于教育理论的研究工作,在教育史上第一个建立了应用于教育和教学系统的心理学理论,是近代建立科学的教育理论的先驱,尤其是其关于教学心理化的探索,促进了人类学校教学科学化的进程,在今天仍具有极大的现实意义。
- 王维
- 关键词：教学系统
- 网络教学中教师、学生与媒体三者的地位、作用及相互关系被引量：2
- 2003年
- 本文从网络文化开始 ,讨论网络教学的特征 ,分析指出在网络教学环境中教师、学生和媒体所处的地位及其相互关系。讨论了网络教学与传统教学相比在师生关系方面的不同。特别指出在开展网络教学中 。
- 胡秀琴王维
- 关键词：网络文化网络教学
- 山东省中小学网络教学情况的调查和思考被引量：2
- 2005年
- 胡秀琴王维
- 关键词：网络教学中小学教师信息技术教育发放
- 孔子与苏格拉底启发式教学法之比较被引量：24
- 1999年
- 本文从人类教育发展史角度，对东西方文明发展史上两位伟大的思想家和教育家孔子与苏格拉底启发式教学法的异同作了比较，并提出他们的启发式教学法对我们教学方法研究与实践的启示。
- 王维娅王维
- 关键词：孔子苏格拉底启发式教学法
- 古希腊与古罗马教学思想之比较被引量：1
- 2000年
- 作为西方教学思想历史基础的古希腊和古罗马的教学思想，二者既具有一种历史继承关系又有相当的区别，本文从教学目的、教学的侧重点、教学内容、教学方法、教学思想的系统总结和研究等方面进行比较和分析，力图揭示一个国家的民族传统和社会状况对其教学思想特点形成的作用。
- 王维
- 关键词：古希腊古罗马教学思想
