李爱萍
- 作品数：8 被引量：34H指数：2
- 供职机构：河南农业大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理农业科学更多>>
- 转变传统教育观念 加强综合素质培养被引量：1
- 1997年
- 转变传统教育观念加强综合素质培养李爱萍（河南农业大学教务处郑州４５０００２）随着我国市场经济体制的逐步确立及现代科技的急速发展，高等教育面临着新挑战：①科学技术向生产力的快速转化，越来越依赖于不同领域、不同学科的相互交叉和融合渗透，传统的“知识教育”...
- 李爱萍
- 关键词：传统教育观念教育思想知识教育教育体系
- 农业推广硕士专业学位生源特点及培养问题研究被引量：18
- 2003年
- 农业推广专业学位是我国学位制度的一个分支,有其自身的生源特点和发展规律。针对这一特点和规律,加大宣传力度,拓宽生源渠道,以质量求信誉,建立与之相适应的培养模式,是搞好这项教育工作的关键。
- 李爱萍介晓磊张勇民李培玉
- 关键词：农业推广专业硕士研究生生源特点高等教育联合办学
- 消除高校职称评审负面效应的实践被引量：1
- 1999年
- 高校每年一度的职称评审，因直接关系到每位教工的职称晋升，所以，备受人们关注。由此而产生的“重科研、轻教学”的负面效应，对学校的校风、学风乃至教育质量均有不同程度的影响。作者以通过职称评审加强教学导向为主题，进行了消除高校职称评审负面效应的实践探讨。本文着重介绍其主要思路。
- 李爱萍
- 关键词：高校职称评审负面效应
- 加强考试管理的研究
- 1995年
- 加强考试管理的研究李爱萍考试是高校教学过程的一个重要环节。由于受各种因素的影响，当前高校考试环节【护存在着很多问题，直接影响着教学质量的提高。对此各高校虽然采取了相应的管理措施，但考风不正的问题仍然存在。为解决考试环节存在的诸多问题，自１９９２年起，...
- 李爱萍
- 关键词：考试管理考试环节考教分离考试纪律考风课程试题库
- “一建立、两结合”实习模式研究
- 1997年
- “一建立、两结合”的实习模式就是建立与专业相适应的教学、科研两用基地 ,实习环节与科研课题相结合、与当地生产实践相结合。经实践验证 ,这一模式对弥补农业院校教学经费不足 ,保证教学质量 ,缩短人才培养过程的“后熟期” ,培训社会急需的综合型技术人才 ,均具有显著的促进作用 。
- 李爱萍
- 关键词：农业高校实践教学
- 高等农林院校教育质量评价体系研究与实践被引量：1
- 2000年
- 建立教育质量宏观控制和评价体系 ,是教学管理改革的重要内容 ,是实现教育决策科学化、教学管理宏观调控的关键。对此 ,河南省作为面向 2 1世纪研究课题进行专题研究。
- 李爱萍党耀国
- 关键词：教育质量教育评价农林院校
- 搞好实习教学的几点措施
- 1991年
- 教学实习和生产实习在整个教学计划中所占比例较大,是学生掌握实际操作技能、理论联系实际的关键环节。为克服实习经费严重不足,搞好实习教学,我校采取了以下几点措施:一、建立固定的实习基地我校从1984年起,以烟草专业为主,着手建立固定实习基地。该系组织本专业教师为实习基地县搞技术培训、
- 李爱萍王玉兰
- 关键词：实习教学教学计划教学实习理论联系实际教师科研
- 大学本科教学督导工作的实践与思考被引量：13
- 2002年
- 确保大学本科教育教学质量,已成为我国高等教育“十五”发展纲要的重要目标。故此,与之相配套的质量保障体系——教学督导工作显得尤为重要。本文结合督导工作的实践,在介绍本校教学督导工作主要做法的同时,对如何解决当前高校教学督导工作中存在的问题谈了自己的看法。
- 李爱萍
- 关键词：本科教学督导教学质量教学管理
