王洪兰
- 作品数：6 被引量：27H指数：4
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- 相关领域：文化科学更多>>
- 家庭文化资本的传承研究
- 家庭文化资本是教育社会学研究领域关注的一个重要课题，也是近年来学者们越来越关注的问题。但是，学者们的研究多集中在家庭文化资本对子女影响的普适性论证上，而对家庭文化资本传承内在机制的关注和分析尚且不够。本论文通过深度访谈和...
- 王洪兰
- 关键词：教育学原理家庭文化资本传承品质文化
- 文献传递
- 论教育学场域的自主与限度被引量：4
- 2007年
- 教育学场域一直是众多学者关心的一个问题。随着教育学的发展,教育学场域逐渐体现自主性的倾向。但是,当教育学场域遭遇教育实践场域和权力场域时,限度便随之而来。自主与限度构成教育学的一对矛盾体,体现了教育学场域的现状,并推动着教育学的发展。
- 周艳王洪兰
- 关键词：教育学场域自主性
- 教育研究的思想贫困与反思被引量：1
- 2011年
- 我国教育研究不断发展,呈现一片繁荣景象。但繁荣景象背后也存在着另外一个不可忽视的事实——教育研究的思想贫困。独立性话语的缺失、自我舞台的丢失是思想贫困的两个主要表现形式,教育研究理论与实践的渐行渐远是思想贫困的主要根源,交往实践和对话则是教育研究思想贫困的解决之道。
- 王洪兰
- 关键词：教育研究教育实践
- 科学主义与教育研究
- 科学主义是科学的“形上”之维,是指随着自然科学的巨大发展,人们形成的一种自然科学范式的思维崇信和价值追求,及对自然科学各个方面产生的一种崇拜心理。科学主义的强大力量也逐渐渗透到教育研究领域,对教育研究产生了重大影响。审视...
- 王洪兰
- 关键词：教育理论科学主义逻辑特征思维方式
- 文献传递
- 高等教育大众化后教育分层功能的弱化及其对策被引量：9
- 2009年
- 社会成员因各种因素会处于高低不同的层次上,从而形成不同的社会分层。教育在促进社会合理分层中发挥着重要的功能。然而研究表明,伴随着高等教育大众化,我国高等教育的社会分层功能却趋向弱化。本文分析了其功能弱化的原因并提出了相应的解决对策。
- 周艳王洪兰
- 关键词：社会分层教育功能功能弱化
- 弘扬中华文化是高等教育的重要使命被引量：5
- 2012年
- 我国正处于从经济社会到文化社会的转折期,弘扬中华文化成为一个迫切性问题。高等教育在弘扬中华文化中无疑承担着重大使命,但同时也面临着各方面的困境。为此高等教育必须坚守文化本位,以挖掘中华文化现代意义、弘扬民族文化为己任。
- 王洪兰
- 关键词：高等教育中华文化
