张丽娟
- 作品数：17 被引量：46H指数：3
- 供职机构：北京师范大学出版社更多>>
- 相关领域：文化科学艺术哲学宗教更多>>
- 幼儿园教师早期阅读教育观念调查研究——以深圳市为例
- 2018年
- 幼儿教师关于早期阅读教育的观念，深刻影响其早期阅读教学行为。了解教师的阅读教育观念，有利于提高早期阅读教育质量。本研究通过问卷调查了深圳市145位幼儿教师关于早期阅读教育的认识。研究发现，教师重视幼儿阅读兴趣的培养，反对幼儿过度识字；认可纸质阅读效果优于多媒体阅读，主张幼儿阅读应以纸质阅读为主；忽视幼儿肌肉发展对幼儿阅读的影响，但认可幼儿视觉关注图画多于文字。基于此，本研究建议幼儿教师应树立正确的阅读教育观，不断充实阅读教育知识，尤其是关于幼儿身心发展与阅读方面的知识。
- 费广洪刘友棚张丽娟
- 关键词：幼儿教师教育观念
- 对高师学前教育专业教材出版现状的些许思考被引量：9
- 2005年
- 本文从出版者角度,通过对高师学前教育专业教材出版现状的描述与分析,对高师学前教育学科建设、课程设置等问题进行了透视。高师学前教育专业教学改革应重视对相关教材的开发和研究。
- 张丽娟罗佩珍
- 关键词：学前教育出版现状专业教材专业教学改革学科建设出版者
- 让爱国主义在中华优秀传统文化中升华
- 2016年
- 一、中华优秀传统文化是爱国主义的基石 我国悠久的历史、灿烂的文化，沉淀出五干年的民族精神——爱国主义。中华民族虽经历了一次又一次的危难，却总能在关键时刻转危为安，进而焕发出更大的生机，表现出极其强大的生命力。这种生命力从何而来？有人认为，它源自一份深广磅礴的爱国情怀。
- 张曌张丽娟
- 关键词：中华优秀传统文化爱国主义民族精神中华民族爱国情怀
- 通过专业会议打造专业出版新形象
- 2008年
- 几乎所有大学出版社在宣传自身优势时，都会把所依托的高校及其学术背景作为宣传重点。高校及其学术背景的确是大学出版社在多年发展过程中所积累的资源优势，但是如何切实发挥这种优势呢？实际上，笔者认为大学出版社的竞争优势、体制优势、学术优势，本质上都与研究紧密相关，这些是其他出版社无法比拟的。新时期，这种优势必须要继续保持，而且要结合形势做深入挖掘，这是今后大学出版社可持续发展和参与深度竞争的核心。
- 罗佩珍张丽娟
- 关键词：专业出版学术背景竞争优势可持续发展
- 经典·知识·游艺——北师大版传统文化教材对学习内容的选择被引量：1
- 2016年
- 传统文化课程学什么？对于这个问题，教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（以下简称“《纲要》”）提出了原则性的要求。以《纲要》为依据和起点。北师大版《中华传统文化》（徐梓主编，以下简称“教材”）针对教材结构的设计和学习内容的选择，探索出一套“经典·知识·游艺”的特色方案。教材每个年级分上、下两册，每课均包含经典诵读、文化知识和传统游艺三个主要模块。
- 张丽娟刘一
- 关键词：教材结构文化知识教育指导纲要《纲要》
- 幼儿早期阅读中需要梳理的几个问题被引量：1
- 2010年
- 一、关于阅读的涵义
道林和莱昂把阅读定义分为两类：一类强调的是译码的过程，一类则强调意义的获得。其实，两者并非相互对立，互相排斥。随着研究的深入，人们对于阅读的认识也在不断发展。阅读是从篇章（text，又译为文本）中提取意义的过程。篇章包括文字材料．
- 费广洪张丽娟杜锦绣
- 关键词：幼儿文字材料篇章
- 构建中华优秀传统文化课程体系——以北师大版《中华优秀传统文化》教材为例
- 2017年
- 为贯彻党中央关于“建设中华优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的方针，教育部于2014年3月颁布了《完善中华优秀传统文化指导纲要》（以下简称《纲要》），对如何推进和完善中华优秀传统文化教育进行了全面的部署。
- 张丽娟
- 关键词：中华优秀传统文化课程体系传统文化传承传统文化教育《纲要》
- 品读经典 传承文化 滋养心灵——详解北师大版《中华优秀传统文化》
- 2014年
- 教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（以下简称《纲要》）中指出,要把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,分学段地有序推进中华优秀传统文化教育。这反映出国家对推进学生素质教育提出了新的要求。为更好地贯彻新形势下中华优秀传统文化教育,落实《纲要》精神,北京师范大学出版社于2014年9月正式推出一套供初、高中生学习使用的《中华优秀传统文化》教材。本套教材供七年级、八年级、高一年级、高二年级的学生学习使用,每个年级按学期分为上、下册,共8册。
- 张曌张丽娟
- 关键词：学生素质教育民族精神教育行为文化
- 出版产业化中的编辑胜任力被引量：2
- 2013年
- 在出版产业化的大环境下,处于出版业中心环节的编辑工作与以往相比,在内涵和外延上都发生了显著变化,编辑人员的思想观念、知识结构、业务能力等都面临着新的挑战.编辑人员的胜任力成为出版企业的核心竞争力,成为影响出版企业生产经营成败最活跃、最关键的因素,也被赋予了新的内容.研究和探讨编辑胜任力的构成和建设,将会为出版社开发、利用编辑人才提供依据,同时也为引导编辑适应出版社的产业发展、成功实现转型提供保证.
- 张丽娟毕海滨王安琳
- 关键词：选题策划出版工作者文化机构出版产业化胜任力
- 教育编辑胜任力模型的构建与验证被引量：5
- 2013年
- 根据教育出版社编辑工作特征,运用调查研究法、特尔菲(Delphi)专家评价法等,编制了编辑胜任力调查量表,通过对分布在全国的7个教育出版社301名编辑问卷测试,并对测试数据采用因素分析与验证分析的方法进行了系统分析,建构了教育编辑胜任力模型。研究结果表明,教育编辑胜任力主要由工作取向、自我取向、人际取向3方面8个因子构成。本研究为教育出版社的优秀编辑的培养、选拔及测评方面提供了新的理论依据。
- 林众张丽娟王安琳毕海滨
- 关键词：胜任力模型
