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吴琼

作品数:2 被引量:15H指数:1
供职机构:东北财经大学公共管理学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇布迪厄
  • 1篇学分
  • 1篇渊源
  • 1篇社会
  • 1篇社会学
  • 1篇社会学分析
  • 1篇文化
  • 1篇文化资本
  • 1篇理论渊源
  • 1篇教育
  • 1篇教育公平
  • 1篇教育扩张
  • 1篇教育社会
  • 1篇教育社会学
  • 1篇教育系
  • 1篇教育系统
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育扩张
  • 1篇高等教育系统

机构

  • 2篇东北财经大学
  • 2篇北京大学

作者

  • 2篇徐祥运
  • 2篇吴琼
  • 2篇张岩

传媒

  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇大连大学学报

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论布迪厄教育社会学思想的理论渊源及理论框架被引量:14
2014年
以布迪厄的著述和国内外对布迪厄的相关研究为基础文献,从布迪厄对现象学的借鉴、对法国认识论传统的借鉴,以及对结构主义的借鉴,考察了其教育社会学思想的三个主要理论渊源;从方法论、核心概念、理论支撑三个角度梳理了布迪厄教育社会学思想的主要架构,即"关系主义"是布迪厄教育社会学的方法论思想;"资本""惯习""场域"是布迪厄教育社会学思想的核心概念;文化资本理论是布迪厄教育社会学思想的重要理论支撑。布迪厄教育社会学思想的学术魅力就在于运用其特有的反思批判性思维,着力分析了存在于教育场域内的某种再生产逻辑:学校教育系统中存在的种种分类形式实际上是外部权力场域在教育场域内部的表现,并且这种分类通过教育场域内的独特运作机制得到了进一步的强化与合法化。
徐祥运吴琼张岩
关键词:布迪厄文化资本
布迪厄对高等教育系统的社会学分析及其对中国高等教育的启示被引量:1
2015年
布迪厄分别从制度性机构、主要行动者以及运行机制三个方面对法国高等教育系统进行了社会学分析,其分析的意图与所达到的思想理论深度,对中国的高等教育实践具有借鉴意义:庇护性学校和学位病现象的出现,是中国高等教育扩张过程中的特殊现象;高等教育扩张中的教育不公平,从教育机会、教育过程以及教育前途方面都有所体现。
徐祥运吴琼张岩
关键词:布迪厄高等教育系统高等教育扩张教育公平教育社会学
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