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魏赤文

作品数:6 被引量:22H指数:3
供职机构:襄阳职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十五”规划课题湖北省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇高职
  • 1篇育人
  • 1篇育人内涵
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业素养教育
  • 1篇市民
  • 1篇市民化
  • 1篇市民化进程
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇农民
  • 1篇农民市民
  • 1篇农民市民化
  • 1篇中职
  • 1篇主义
  • 1篇为专业服务
  • 1篇马克思主义
  • 1篇高职课程

机构

  • 3篇襄阳职业技术...
  • 2篇襄樊职业技术...
  • 1篇湖北大学

作者

  • 5篇魏赤文
  • 1篇杨毓敏
  • 1篇陈斌
  • 1篇张兴鹤
  • 1篇罗纯
  • 1篇蒋红梅
  • 1篇谢金娥

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇三峡大学学报...
  • 1篇襄樊职业技术...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇襄阳职业技术...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2009
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
通识教育中“双创教育”育人内涵及实现路径研究被引量:3
2020年
创新创业教育具有育人功能且内涵丰富,具体包括创新性人格修养、创新意识、社会责任感、创业能力、科学的思维与方法等内容。创新创业教育既是新时代高校综合改革与人才培养的重要基础,也是中国大学生应具备的基本素养,与大学通识教育追求的核心理念高度契合,是培养学生综合素质与人文修养最佳的途径之一,理应且必然成为大学通识教育的核心。
魏赤文
关键词:通识教育育人
论农民市民化进程中职业教育的责任
2016年
农民市民化是由传统农民向现代市民多层面、全方位转变的过程。职业教育既是确保农民能够在城市立足的基础,也是农民综合素质提高的必要手段,同时也影响着农民市民化的进程与社会的稳定和谐。通过职业教育,让农民掌握职业技术与技能、获得新的职业岗位、形成并提升其城市文明水平,促进人口资源转化为人力资源,在促进我国农民市民化过程中具有重要的作用。
魏赤文
关键词:农民市民化职业教育
基于职业素养教育的高职课程反思与构建被引量:12
2014年
高等职业教育培养目标是高端技能型人才,职业素养是其中的重要内涵。课程作为教育活动存在的方式,是人才培养的基础和关键。因此,基于职业素养教育的角度来审视高职课程建设就是一种应然之举。从职业素养视角来观照,需要对高职课程进行反思与重构,以解决高职课程存在的学生职业素养缺失的根本问题。
魏赤文
关键词:高职课程
浅析新时期灌输理论当代价值实现的途径
2009年
灌输理论是马克思主义的重要组成部分,是思想政治教育的指导思想。它是与时俱进的科学理论。本文主要从灌输的内容、灌输主体、灌输对象、灌输手段及方法等方面对灌输理论当代价值的实现进行了探讨。
魏赤文
关键词:马克思主义灌输教育
高职公共课程为专业服务研究被引量:7
2007年
高职院校开设公共课程,既具有培养高职生综合素质的功能,又具有帮助学生学好专业课的功能。主要表现在开阔和拓展学生的思维空间,扩大学生知识面;培养学生具有一定的语言运用、数学应用、外语交际、计算机操作等能力,以及为学生持续发展提供后劲。因此,必须适当开设。但开设要以“必须、够用”为原则,并且要为学生学习专业服务,帮助学生实现基础知识与专业知识的融通,教师要从公共课程的教学目标中找到与专业的切入点,充分发挥好公共课程服务于专业的作用。
杨毓敏罗纯魏赤文蒋红梅张兴鹤谢金娥陈斌
关键词:高职公共课程
共1页<1>
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